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机械与电子工程学院
课程设计报告
课 程 名 称 单片机课程设计
设 计 题 目 基于单片机的温度控制系统
所学专业名称 自动化
班 级 自动化114
学 号 2011210871
学 生 姓 名 唐炜炜
指 导 教 师 王炳庭
2014年 5 月 18 日
机电学院单片机课程设计
任 务 书
设计名称: 基于单片机的温度控制系统
学生姓名: 唐炜炜 指导教师: 王炳庭
起止时间:自 2014 年 5 月 5 日起 至 2014 年 5 月 18 日止
课程设计目的
设计一种基于C51单片机的能对发热器件进行温度监测和控制的简单控制系统。
课程设计任务和基本要求
设计任务:
运用单片机技术结合ISIS、KEIL软件进行仿真;
能及时监测发热器件的温度变化并能对温度进行设置;
当温度到达控制温度时能对发热器件进行控制的功能;
具有显示监测温度的扩展功能。
基本要求:
能够实现设计任务的基本功能;
至少设计两种运用温度监测及控制器设计的实例;
要求依据温度监测及控制器的任务要求,运用单片机原理、制定实验方案,并撰写课程设计论文要求符合模板的相关要求,字数要求3000字以上。
机电学院单片机课程设计
指导老师评价表
院(部) 机电学院 年级专业 自动化114 学生姓名 唐炜炜 学生学号 2011210871 题 目 温度的监测与控制系统 指导老师评语
本设计一种基于单片机的数字温度计控制系统。利用数字温度传感器DS18B20,此传感器课读取被测量温度值,进行转换。报告文字通顺,内容详实,论述充分、完整,立论正确,结构合理;报告字数符合相关要求,课题背景介绍清楚;设计方案合理逻辑性强,具有说服力;图表完备、符合规范要求;能对整个设计过程进行全面的总结,得出有一定价值的实验结果
摘要与关键词 1
1.绪论 2
1.1设计背景 2
1.2设计要求及任务 2
2.系统整体方案设计 3
2.1方案设计与选择 3
方案一: 3
方案二: 3
方案确立: 3
3系统硬件设计 6
3.1温度采集部分设计 6
3.2矩阵键盘的设计 6
3.3液晶显示电路 7
3.4液晶显示电路 8
4系统软件设计 9
4.1读取DS18B20 9
4.2数据处理子程序 9
4.3键盘扫描子程序 10
4.4主程序流程图 10
5系统测试 12
5.1静态温度测试 12
5.2动态温控测量 12
5.3结果分析 12
6总结 13
参考文献 13
附录 14
A/D转换电路将模拟信号转换为数字信号,数字信号再送给处理单元,如单片机或者PC机等,处理单元经过内部的软件计算将这个数字信号和温度联系起来,成为可以显示出来的温度数值,如25.0摄氏度,然后通过显示单元,如LED,LCD或者电脑屏幕等显示出来给人观察。。
1.2设计要求及任务
1.1任务
该水温自动控制系统,控制对象为1升净水,容器为搪瓷器皿。水温可以在一定范围内由人工设定,并能在环境温度降低时实现自动控制,以保持设定的温度基本不变。
1.2要求
技术指标为-40~+100度
控制精度为1度
温度检测精度为0.5度
控制对象为电炉丝加热器,介质为水,LED数码直读显示
2.系统整体方案设计
2.1方案设计与选择
系统模块分可以划分为:温度测量模块,显示电路模块,加热模块,控制模块。为实现各模块的功能,分别做了几种不同的设计方案并进行了论证。
方案一:
由于本设计是测温电路,可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应,在将随被测温度变化的电压或电流采集过来,进行A/D转换后,就可以用单片机进行数据的处理,在显示电路上,就可以将被测温度显示出来,这种设计需要用到A/D转换电路,感温电路比较麻烦。
方案二:
由于本设计是测温电路,可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应,在将随被测温度变化的电压或电流采集过来,进行A/D转换后,就可以用单片机进行数据的处理,在显示电路上,就可以将被测温度显示出来,这种设计需要用到A/D转换电路,感温电路比较麻烦。
从以上两种方案,很容易看出,采用方案二,电路比较简单,软件设计也比较简单,故采用了方案二。
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