人教版四年级下册数学_第四单元_小数的意义和性质_第一课时_小数的产生和意义课件__书本P50-51例1_01804.pptVIP

* 一、知识回顾 （1）.整数的计数单位有（ ），相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。 （2）.1米=（ ）分米. （3）.1米=（ ）厘米. （4）.1米=（ ）毫米. 个、十、百、千… 10 10 100 1000 （5）. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 1 10 10 1 （6）. 表示把一个整体平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。 3 100 100 3 我的50米赛跑成绩是7.98秒。 我的身高是1.41米。 我的体重是39.4千克。 0.90元 2.85元 5.98元 ____厘米 3.7 在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。 你们知道小数最早是由哪个国家提出和使用的吗？ 公元3世纪，也就是1600多年前，我国伟大的数学家刘徽就提出了小数。 绿色圃中小学教育网 1分米 1 10 米 0.1米 3分米 3 10 米 0.3米 7 10 米 0.7米 把1米平均分成10份。 1 7分米 1 10 0.1 3 10 0.3 7 10 0.7 分母是10的分数，可以写成一位小数； 1米=10分米 一位小数表示十分之几。 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米 把1米平均分成10