《为学》课件.pptVIP

2、翻译句子。 　⑴ 吾欲之南海，何如？ 　　译： 　⑵ 吾数年来欲买舟而下， 犹未能也。 　　译： 3、说一说下面两个“学”字的用法有什么不同。 　 ⑴ 人之为学有难易乎？ 学：________________________ 　 ⑵ 学之，则难者亦易矣。 学：________________________ 作名词，指“学问”、知识” 作动词，指“学习” 4、讲蜀郡二僧的故事，目的是要阐明学习方面的一个道理：　__________________。（请用原文回答） 人之为学有难易乎？学之，则难者亦易乎，不学，则易者亦难矣 5、《为学》抓住哪个字展开议论？ 文章抓住一个“为”字展开议论。强调为学难易的转化关键在“为”。 读一读， 讲一讲 人物 吾欲之南海，何如？ 子何恃而往？ 吾一瓶一钵足矣。 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往! 越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 朗读故事（第3段） 富者的轻蔑傲慢 贫者的坚定自信 “子何恃而往？” “子何恃而往？” 疑问语气 反问语气 讽刺、轻视 成败的原因 经济 态度 结局 其一贫 其一富 吾欲之南海 吾数年来 吾一瓶一钵足矣 ……未能也