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- 2016-12-29 发布于北京
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3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 (第二课时) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.通过典型案例的探究,进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用. 2.让学生经历数据处理的过程,培养他们对数据的直观感觉,体会统计方法的特点,认识统计方法的应用,通过使用转化后的数据,求相关指数,运用相关指数进行数据分析、处理的方法. 3.从实际问题中发现已有知识的不足,激发好奇心,求知欲,通过寻求有效的数据处理方法,开拓学生的思路,培养学生的探索精神和转化能力,通过案例的分析使学生了解回归分析在实际生活中的应用,增强数学取之生活,用于生活的意识,提高学习兴趣. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节课通过例题线性相关关系知识,通过实际问题中发现已有知识的不足,引导学生寻找解决非线性回归问题思想与方法,培养学生化归数学思想。通过知识的整理,通过例题讲解掌握解决非
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