《20世纪数学观.pptVIP

20世纪数学观的变化 陕西教育学院数理工程系 张雄 数学史可划分为三个阶段： （1）初等数学：从古代到17世纪初； （2）高等数学阶段：从17世纪初到19世纪末； （3）现代数学：从19世纪末开始至今。 数学是什么？ 传统的经典的说法（恩格斯）：数学是研究数量关系和空间形式的科学。 “数”和“形”在三个阶段里的含义是很不相同的。 初等数学时期：数是常量，形是孤立的、简单的几何体。分别研究常量间的代数运算和几何形体以及相互的对应关系，形成代数、几何两大领域。其中的数量都是常量，称之常量数学。 高等数学时期：数是变量，形是曲线和曲面。研究它们之间的各种函数关系和变换关系，数和形开始紧密联系起来。发源与微积分的数学分析的兴起和发展，数学分为代数、几何、分析三大领域，称之变量数学。 现代数学时期：以康托集合论（1874）为起点。进入20世纪后，数学便逐步形成了系列学科分支，如泛函分析、点集拓扑、近世代数（新三高）。应用数学发展迅猛。 现代数学的研究对象是一般的集合、各种空间和流形，它们都能用集合和影射的概念统一起来，很难区分数和形的范畴。