孙璐青藏地区教案.docVIP

初中地理教案 授课人：孙璐 工作单位：句容二中 内容：人教版八年级下册 第九章《青藏地区》 第一节《自然特征与农业》 一、教学设计的依据与思路? 1．课标要求及解读? 课标的要求是：①运用地图指出青藏地区的范围，比较自然地理差异；②说出其自然地理环境对生产、生活的影响。? 本课时内容充分体现地理学科特征——区域性与综合性，而构建学生的地理学科意识成为本课时教学的重点，也初步树立正确的人地关系。? 2．教材内容? 本课属人教版八年级下册第九章《青藏地区》的第一节内容。它充分体现了地理的两大特性——区域性和综合性。通过本节要让学生初步明确学习区域的方法和步骤，了解各区域特征的形成是自然地理各要素综合作用的结果，人类的生产、生活与当地自然环境有着密不可分的联系，也就是说生产、生活有着明显的区域特征。这是训练学生综合思维能力的最好教材，是培养学生具有初步地理科学素养和人文素养的的最好素材。而且已到了初中地理学习的最后阶段，通过这一节的学习，对地理学习方法进行总结与梳理，可让学生在学习地理的能力、方法等方面有一个较大的飞跃。? 3．学情分析? 本校学生的学习能力参差不齐，且初中地理已学到后期，学生的学习地理能力差别就更明显了。如何在课堂中抓住学生的注意力，使学生乐学，是圆满完成本课时的学习目标和任务不可回避的问题。? 4．设计思路?? 采取“雪域高原之旅