西北农林科技大学思修专题十讲义.pptVIP

一、职业生活中的道德规范 二、职业生活中的法律规范 三、树立正确的恋爱婚姻观 人们只有为了同时代的人的完善、为了他们的幸福而工作，他们自己才能达到完美。 —— [德]K·马克思 一、职业活动中的道德规范 （一）职业与职业道德 1、职业道德概念 职业道德是指人们为适应特定的职业要而应该遵守的行为规范以及在特定的职业活动中所表现的道德状况。 2、职业道德的特征 鲜明的职业性：表达具体职业的具体要求和职责； 明确的规范性：对从业者提出的要求和规范十分具体有很强的操作性； 调节的有限性：约束从事本职业活动的人员。 案例对比与反思 师德典范谭千秋—大爱无声铸师魂 危难中只身逃命的“范跑跑” 受汶川地震影响，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌。在地震发生的一瞬间，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 学生：“老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”范： “我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命……” “我是一个追求自由和公正的人，却不是先人后己勇于牺牲自我的人！在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。……我跟你们一起死亡没有意义……” “这或许是我的自我开脱，但我没有丝毫的道德 负疚感……” 一网友的话：“范跑跑怎么讲授《 师说》这篇文章呢？” ?《师说》早就说过，师者，传道、授业、解或也！?范跑跑要是站在讲台上，传什么道呢？传可以不要母亲，只要女儿这个道？传逃跑是本能这个“本能道”？ ????? 他要挑战什么传统道德呢？没有这场大地震，范跑跑肯定平时在周围的圈子里，以精英自居，精英最喜欢指指点点，到处传道。现在范跑跑现出原形，不知道还要传什么道？  ?早就说“言传身教”，范跑跑要是当老师，身教什么呢？难道是要学生都学他如何开发跑步潜能，赶超刘翔吗？???? ????他要有理，谭千秋等保护学生牺牲的老师九泉下怎么安心啊？  （二）职业道德的基本要求 1、爱岗敬业 2、诚实守信 3、办事公道 4、服务群众 5、奉献社会 二、职业活动中的法律规范 （一）了解职业活动中的主要法律 与职业活动相关的法律的很多，其中最重要的的法律有《劳动法》和《公务员法》。 1、劳动法 劳动法是指调整关于劳动关系以及由劳动关系产生的其他关系的法律规范的总称。劳动法适应范围是除公务员和比照公务员制度的事业组织、社会团体的工作人员，以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。 2、公务员法 《公务员法》是我国第一部关于干部人事管理在章程性质的重要法律。适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官等。 （二）坚持职业活动中法律的基本原则 1、《劳动法》的基本原则 一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则； 二是按劳分配与公平救助相结合的原则； 三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则； 四是劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。 2、《公务员法》的基本原则 一是公开、平等、竞争、择优和法治原则； 二是监督约束与激励保障并重的原则； 三是任人唯贤、德才兼备原则； 四是分类管理和效能原则。 （三）明确职业活动中的法定权利和义务 劳动者的权利 平等就业与选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 依法参加和组织工会的权利 参加民主管理的权利 参加社会义务劳动的权利 开展劳动竞赛的权利 提出合理化建议的权利 从事科学研究、技术革新、发明创造的权利 依法解除劳动合同的权利 对用人单位管理人员违规违章指令有拒绝执行的权利 对危害人身安全、健康的行为有批评、举报和控告的权利 对违反《劳动法》的行为有监督的权利 劳动者的义务 完成劳动任务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德 公务员的权利 获得履行职责应当具有的工作条件 非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或处分 获得工资报酬，享受福利、保险待遇 参加培训 对机关工作和领导提出批评和建议 提出申诉和控告 申请辞职 公务员的义务 模范遵守宪法和法律； 按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率； 全心全意为人民服务，接受人民监督； 维护国家的安全、荣誉和利益； 忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令； 保守国