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- 2016-12-29 发布于河南
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环节三: 拉动你准备的平行四边形和三角形的学具。 你有什么发现?和小组成员一起说说你的发现吧。 * 三角形的特性 (打一图形) 三角形 形状似座山, 稳定性能坚, 三竿首尾连, 学问不简单。 猜一猜: 1.认识三角形。知道三角形高和底的含义。 2.会在三角形内画高。 3.知道三角形的特性。 环节一: 画一个你喜欢的三角形,说一说三角形有几条边?几个角?几个顶点? 三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 边 边 边 角 角 角 顶点 顶点 顶点 3 3 3 我来判一判:下面的图形是三角形吗?为什么? ⑤ ① ② ③ ④ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X X X X √ 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 ● ● 哪里是山羊的家?哪里是长颈鹿的家? 环节二: C A B ┐ 底 高 用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点,上面的三角形可以表示成 三角形ABC。 从三角形的一个顶点到对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫三角形的高,这条对边叫做三角形的底。 高 底 高 底 小组交流: 三角形有几条高?你会画出三角形所有的 高吗?
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