第二单元 通过为希望学校捐物的场景渗透公民教育内容 ? 教师还可扩展中外小学课程设置方面的文化内容 第三单元 知道外貌描述中的文化禁忌,如:不要对同学长得胖或戴眼镜等有歧视性语言 第四单元 教师可根据主情景图的图片内容扩展中西方住宅特点,以及flat, house 等相关词汇 第五单元 了解英语国家中典型的食品、饮料,以及中西方所用餐具 第六单元 主情景图中所呈现家庭表演的内容为著名儿 童文学作品《绿野仙踪》 对话场景呈现了西方家庭将宠物视作家庭成 员的文化传统 复习二 了解圣诞节及其庆祝方式 三、教材重、难点分析 核心教学板块: A Let’s talk Let’s learn Let’s spell B Let’s talk Let’s learn Read and write Let’s check 辅助教学板块: Main scene A Let’s play, Let’s chant等 B Let’s play, Let’s do 等 Let’s sing C Story time 课时分配建议 每周2-3个课时,每单元4-6课时
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