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2009年第一堂党课后的心得体会
今天,我第一次走进了党课学习的课堂,开始成长为一名合格的党的积极分子。短短的3个小时,我知道我已经从中获益颇丰。“没有人会在等着你成长”,这句话从老师的嘴里说出来的时候,我的思绪开始蔓延。
是的,没有人会在像以前的爸爸妈妈一样等着你犯错,没有人会在像你的老师长辈帮你改正,成长已经是完全属于自己的事情。来华师一年有余,总觉得这和我所想要经历的大学生活大相径庭:无聊的活动,没有人打理的生活,很多人翘课,迟到不说报告,回答问题不需要举手,谈到老师的时候直呼其名,我尽力不让自己堕落,却觉得生活少了很多可以让我为之努力奋斗的精神源泉。我的生活放慢了节奏,有的时候,自由多了,却并不快乐。
才进党校课堂的时候,最大的感受就是每个人都有属于自己座位,固定不变,不许迟到早退。那么一瞬间,我感到一种和平时不一样的风气,是的,纪律。古语有云:“无规矩不成方圆”,不同于其他一般的组织培训,走走过场,或者和应试教育一样,只在乎结局。他所侧重的是从最基本的为人准则为基础,培养一个人坚定执著的个性,诚实守信的品质。每次上课的心得体会,上课之前的小组活动,当堂的仔细讲解,我从中感到的是一种来自亲人般的谆谆教诲,来自朋友般的坦诚真挚,来自严align=center[1]
师般的呕心沥血。从那个时候开始,我就对这个集体抱有无比的信任和感激。
第一节课上,老师介绍了党的组织制度:民主集中制。其实大到国家领导人,小到班级干部的选举都必须而且应该代表大多数人的共同的意愿,只有这样,才能让国家秩序井然,人民生活安定。
党对我来说始终是一个神秘的组织,党员也是一个很神圣很神秘的人群,他们中间有不少的人战死沙场,也有不少的人为了别人的利益安危奔走辛劳却无怨无悔。更愿意为了坚持一种信仰而前仆后继,勇往直前。究竟是什么值得他们我所畏惧,所向披靡?在学习完党的纪律之后,我似乎有所体会,一个组织拥有崇高的理想追求,有忧国忧民的情怀,对人民诚挚深切的热爱,把人民他人的利益置于首位的组织,加上严明的纪律和富有牺牲精神的组织成员必定是无所能敌的。
党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,作为当代大学生,我们要坚定不移的紧跟党的步伐,审时度势,坚定信心,严格遵循新党章对我们的要求,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为我们的共产主义事业而奋斗align=center上一页
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篇二:
部门及员工绩效考评制度
部门及员工绩效考评管理制度
为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。
1.目的
通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。
2.适用范围
适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。
3.职责和权限
3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。
3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。
3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。
3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。
3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。
4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则
4.1绩效考评、考核管理程序
4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。
4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。
4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。
4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04
现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月3
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