玉堂春导学案(学生版).docVIP

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  • 2016-12-28 发布于天津
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李林中学高二年级语文导学案 课 题 主 备 审 核 使用班级 编 号 编写时间 《玉堂春》(第1课时) 贾克文 边 强 2015、04 【学习目标】 1、介绍话本小说形成的历史及其体制形式,了解“三言”的内容及艺术成就。 2、欣赏古代白话小说的人物刻画、语言特点和叙事方法。 3、介绍《玉堂春》故事梗概,疏通文意,理清情节,把握小说情节与人物的互动关系。? 4、分析人物形象,分析文中的心理描写及其作用,掌握心理描写的方法。 3、联系当时的社会现实探讨小说“大团圆结局的文化背景”。 【课前导学】 一、知识链接。 1、关于“人情世态小说”: 人情世态小说属于通俗小说的一种,又叫“人情小说”、“世情小说”,是指立足于人间社会,以基本写实的方式来描写家庭生活、婚姻、男女感情,并反映社会现实的小说作品。鲁迅先生在《中国小说史略》中,谈到明代小说时,用了大约两章的篇幅讲了“人情小说”。他说:“当神魔小说盛行时,记人事者亦突起,其取材犹宋市人小说‘银字儿,大率为离合悲欢及发迹变态之事,间杂因果报应,而不甚言灵怪,又缘描摹世态,见其炎凉,故或亦谓之‘世情书也。 2、关于“话本” 中国小说,经历了六朝的“志怪”“志人”,唐代的“传奇”,在内容和体裁上逐渐丰富成熟。肇始于唐代,繁荣于宋代的“说话”艺术,使古代小说不可逆转地朝着白话的方向发展,遂成主流

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