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政治史 1、（4）明清君主专制的加强 明朝废丞相设内阁、清朝军机处的设置、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 经济史 2、（2）手工业 纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就。 经济史 2、（3）商业 著名的商帮。 经济史 2、（4）主要经济政策 重农抑商政策、海禁政策。 文化史 3、（3）宋明理学 王阳明的心学。 文化史 3、（4）明清之际的儒学 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。 文化史 4、（2）汉字与书画 中国书画。 文化史 4、（3）文学成就 明清小说的成就。 文化史 4、（4）京剧 京剧产生与发展的历程。 知识点回顾 政治史 1、古代中国的政治制度 （4）明清君主专制的加强 明朝废丞相设内阁、清朝军机处的设置、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 材料一 “本朝家法，自皇祖皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲信大臣，亦未能有荣辱人、能生死者。” ——清·乾隆 经济史 2、古代中国的经济 （2）手工业 纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就。 （3）商业 著名的商帮。 （4）主要经济政策 重农抑商政策、海禁政策。 文化史 3、中国传统文化主流思想的演变 （3）宋明理学 王阳明的心学。 （4）明清之际的儒学 李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张。 文化史 4、古代中国的科学技术与文学艺术 （2）汉字与书画 中国书画。 （3）文学成就 明清小说的成就。 （4）京剧 京剧产生与发展的历程。 纵向梳理 横向比较 传教士-利玛窦 西学东渐 提示三 为什么明清之际在思想领域会出现一股活跃的进步思潮? （1）经济因素：城镇商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展。 （2）政治因素：强化专制主义中央集权，专制统治腐化，人民不满。 （3）思想因素：宋明理学日益僵化。西学东渐中，西方科技传入中国。 小说空前繁荣 文学 京剧产生、发展并走向世界 戏曲 士大夫文人写意画 绘画 三大进步思想家：反封建民主思想 李贽：离经叛道思想 王阳明：心学（理学发展新阶段） 儒学 思想文化 归纳：明清时期文化发展总体特征是什么？ 传统儒学进一步发展；出现反封建的民主思想；文学艺术繁荣。 京剧产生、发展并走向世界 戏曲 小说空前繁荣 文学 士大夫文人写意画 绘画 明清之际活跃的儒家思想 王阳明：心学 儒学 思想文化 重农抑商、海禁 经济政策 商帮：徽商、晋商 商业 冶铁、制瓷、丝织业 手工业 经济 清：设军机处 明：废丞相，设内阁 政治 知识点归纳 * * * 1368年 1840年 宋元 明清（前期） 近代 考试说明 1.了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实。 2.认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 3.感受人治的诸多弊端。认识到专制政治走向民主法制是历史的必然。 教学要求 考试说明 1．列举古代中国手工业在纺织、冶金和制瓷等部门的发展成就。 2．欣赏精美的手工业品，体会工匠的创造性智慧，感受古代中国文明成就的辉煌，培养爱护文物的意识。 教学要求 考试说明 1．概述古代中国在“市”的形成与发展、商业都会的兴盛以及著名商帮等方面呈现出来的商业发展的概貌。 2．描述古代商业发展的一些经典场景。感受商业的流动性与活跃性。 教学要求 考试说明 1． 了解“重农抑商”“海禁”等政策的基本含义及其影响。 教学要求 考试说明 1.列举程颢、程颐、朱熹、王阳明等宋明理学的代表人物。 2.说明宋明时期儒学的发展状况。 3.汲取理学中的无私无畏、襟怀磊落等精神取向。 教学要求 考试说明 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家。 2.了解明清时期儒学思想的发展。 3.认同明清时期儒学思想中的“提倡个性”这一价值观念。 教学要求 考试说明 1.概述汉字、绘画起源、演变的过程。 2.了解中国书画的基本特征和发展脉络。 3.感受中国古代书画艺术的魅力，培养对民族文化的自豪感和光大民族文化的自信心。 教学要求 考试说明 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。 2.了解中国古代不同时期的文学特色。 3.认识古代中国光辉灿烂的文学价值。 教学要求 考试说明 1.了解元杂剧、京剧等剧种产生和发展的历程。 2. 感受祖国戏剧文