杨俊利《合理安排时间-沏茶》PPT.pptVIP

合理安排时间 ——沏茶 课前展示善积累 口算： 49＋33 700÷7 23×2 78－36 420÷6 300×3 11×4 82－55 720÷9 4700－700 600÷3 48＋28 合理安排时间 ——沏茶 学习目标： 1、会寻找解决问题的最优方案，合理安排时间。 2、会用流程图来表示设计方案。 导学提纲： 自学课本104页，完成以下问题： 1、沏茶需要做哪几件事情？每件事情各需要几分钟？一共需要几分钟？ 2、哪些事情可以同时做？怎样安排节省时间？ 3、小组内结合自己的方案，交流哪种方案最合理。参照课本试着用流程图把沏茶过程表示出来，计算出沏茶需要的时间。 归纳运用会迁移 请你帮小明安排怎样才能使所用的时间最少？ 需要几分钟？ 烧开水：10分钟 冲奶茶：2分钟 喝奶茶：7分钟 整理书包：5分钟 * 激趣质疑定目标 怎样才能让客人尽快喝上茶？ 自学探究促能力 主题图中沏茶需要做哪几件事情？每件事情各需要几分钟？一共需要几分钟？ 约1分钟 约2分钟 约8分钟 约1分钟 约1分钟 约1分钟 洗茶壶 洗茶杯 烧水 接水 找茶叶 沏茶 1＋2＋1＋8＋1＋1=14分钟 （1分钟） （1分钟）（8分钟）（1分钟） （2分钟） （1分钟） 洗茶壶 接水 烧水 找茶叶 洗茶杯 沏茶 用时：1+1+8+1+2+1=14分 哪些事情可以同时做？ 洗水壶 （1分钟） 接水 （1分钟） （8分钟） 洗茶杯2分钟 找茶叶1分钟 ｝ 沏茶 （1分钟） 烧水 用时：1＋1＋8＋1=11分 怎样安排最节省时间？ 5分钟 量体温 1分钟 找感冒药 6分钟 等开水变温 1分钟 倒开水 小红感冒了，吃完药后要赶快休息。 小红应如何合理安排以上事情最节省时间？ 倒开水 1分钟 等开水变温 找感冒药 1分钟 量体温 5分钟 6分钟 1＋6=7分钟 烧开水 10分钟 整理书包 5分钟 冲奶茶 2分钟 喝奶茶 7分钟 10＋2＋7=19分钟 合理安排时间，就是珍惜时间。 ——培根 1、 为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。 这样的安排合理吗？ × × 2、为了提高学习质量，红红边吃饭边看《少儿英语电视》节目 。 3、 芳芳在家一边听音乐一边整理房间。 1.珍惜时间首先体现为合理安排时间。 2.合理安排时间要考虑自己的实际情况。 3.珍惜时间还要学会有效利用零星时间。 *