欣赏人物形象.pptVIP

小说是一种通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的文学体裁。它的基本特征是一个由人物、情节、环境（小说三要素）构成的形象世界。 欣赏人物形象，主要是体会人物的情感、把握人物的性格特征，还可由此上升到对“一类人”的评说（人物的典型意义）。 试题研讨1： 小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。（6分） 2008 年《侯银匠》 试题研讨1： 学生示例：侯菊动手改装花轿，将其翻新，体现了她的心灵手巧。 侯菊因轿子有了进项，体现了她的精明能干。 侯菊以一顶改装过的旧轿子作为嫁妆，体现她的质朴。 接亲的人都用侯菊的轿子，体现她做事精细周到。 为下文她成为当家媳妇作铺垫。 试题研讨1： 小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系，请简要分析。（6分） 2008 年《侯银匠》 参考答案：①要花轿早有打算；②改装花轿心灵手巧；③出租花轿善于经营，贤惠体贴。 试题研讨2： 文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格? 请简要分析。(6 分) 2012年《邮差先生》 学生示例：第一处，邮差是个爱发牢骚又对自己工作充满热爱的人。（也有同学答“乐于助人”） 第二处，邮差为送来坏消息紧张，表现他善良，“不，这样的事很少的”表现他的乐观态度。 邮差是个真性情的人。 试题研讨2： 文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格? 请简要分析。(6 分) 2012年《邮差先生》 参考答案：看见学生给家长写的信，他就能大致猜测到内容，并体谅到家长的辛劳；邮差不免要送递坏消息，他为此感到遗憾，并衷心希望没有坏消息。这两句写出了他善良仁厚的性格。 评分细则： 本题分成三点给分，分别为：一、第一句分析重在邮差为他人着想（如体谅、同情等），得2分；二、第二句分析重在邮差自己内心感受（如遗憾、抱歉、内疚等），得2分；三，对邮差的性格特点的概括答“善良”或“仁厚、厚道”都正确，得2分。 如果只排列词语，只算作性格概括得分。 试题研讨3： 文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。（6分）2010年《溜索》 文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。 【参考答案】(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹； （2）分 (2)敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下； （1）分 (3)瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契； （1）分 (4)一声唿哨、最后一个过溜索 ：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。（2）分 评分补充细则： 此题共6 分，分为4 个要点给分，要点间的先后顺序不计，但注意各要点内不得重复给分。 要点一：表现出领队从容不迫或胸有成竹，给2 分。如果答出“镇静、泰然处之、沉着、冷静、安然”或“经验丰富、习以为常、见识多”等相近含义均给2 分。 要点二：表现出领队认真负责或关爱部下，给1 分。如果答出“责任心、责任感、仔细”或“关心、为别人着想”等相近含义均给1 分。 要点三：表现出领队与下属配合默契或受人尊敬，给1分。如果答出“与下属心有灵犀”或“威严、有威信”等相近含义均给1 分。 要点四：表现出领队英雄气概或粗犷豪迈，给2 分。如果答出“胆识过人、勇敢、无畏、临危不惧”等相近含义均给2 分。 参考答案 禄兴娘子是旧中国贫苦农民的典型形象。（1分）她勤劳坚忍，忍冻忍饿也要养鸡，失去耕牛却仍然谋划着春种过日子；（1分）她善良柔顺，她为了能够耕田忍痛顺从丈夫卖鸡的决定；（1分）她命运悲惨，无论怎样挣扎，还是逃不脱悲惨的结局，最终连丈夫也死了，成为一个绝望者、孤苦者。（2分） 试题研讨5： 文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感？（4分） 学生示例1：第一句：一方面为女儿要出嫁而高兴，一方面又因此不舍的矛盾心里。 试题研讨5： 学生示例2：（1）女儿出嫁，作为父亲感到高兴；女儿懂得人情世故，父亲感到放心； 女儿出嫁离开自己而感到难过，女儿知道家里不富足，父亲觉得亏欠女儿。 （2）对自己糊涂的行为自嘲，表现父亲一个人生活的寂寞，对女儿深沉的思念与牵挂。 试题研讨5： 文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感？（4分） 参考答案：①甜：因为女儿终于长大成人了；嫁了个好人家(女儿有了个好归宿)；可以为自己女儿打首饰了。 苦：女儿出嫁后自己会很孤独；女儿出嫁也只能给