三、四年级“数的大小比较”知识点.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 三、四年级“数的大小比较”知识点小结 三年级知识点 上册：一位小数大小的比较 下册：分数的大小比较 四年级知识点 上册：万以上数的大小比较 下册：1、小数的大小比较。 2、乘数大于，等于1和小于1时积与另一个乘数的大小关系 一位小数大小的比较 教学目标：经历比较商品价格的活动过程，探索并掌握比较小数大小的方法，并能正确比较小数的大小。 已学过的相关内容：认识元、角、分。 1.80 元 4.90 元 4.68 元 4.89元 5.10 元 2.00 元 4.25 元 1.90 元 4.28 元 4.9 元 奇奇文具店 丁丁文具店 豆豆文具店 教学要点 本节课的学习重点是在元、角、分的背景下，探索并掌握比较小数大小的方法，并选择适合的方法进行比较。 一、引导学生利用学过的知识元、角、分来解决问题。 二、引导学生发现小数比较大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较小数点后面第一位，大的就大。 经典