原创力文档基本操作
单元备课
教材简析：
本章是基本动作的熟悉和学习通过第一节简单动作的组合和第二节游戏了解基本操作，规范基本操作。从而是学生更喜欢参加体育锻炼。
教学目标：
1.观察所描述动物的特点抓住关键几个特点进行描述。
做动作力争达到规范标准。
教学重点难点：
教学难点：发挥想象，尽可能好的表现所要模仿的动作。
教学重点：规范操作，动作的协调性。
教具和学具准备:
多媒体，运动垫，爬杆爬绳等体育器材
课时安排：
简单动作组合------------------------1课时
游戏--------------------------------5课时
课时备课
简单动作组合
教学目标：
通过基本动作的学习提高学生锻炼身体的兴趣和毅力
教学重点难点：
教学难点：发挥想象，尽可能好的表现所要模仿的动作。
教学重点：规范操作，动作的协调性。
教具和学具准备：
多媒体，运动垫，爬杆爬绳等体育器材
教学过程：
一导入：
通过多媒体播放螃蟹、兔子、小狗等常见动物的运动特点，引导学生思考动物的运动特点，发挥想象力，调动学生的学习积极性。
二新授课：
板书：简单动作组合
1教师讲解并示范“兔跳”的动作要领：预备姿势—屈膝半蹲，两臂后摆；过程—
上体前倾，双手前伸支撑垫床，迅速推手抬上体，双脚蹬地收缩；屈膝缓冲。
.分别请学生说说象形、兔跳、小狗爬行、螃蟹走路的动作要领，并请两个表现积极的学生到
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