枣庄四中八年级语文下册《背影》课件 北师大版.pptVIP

* * 七岁：“爸爸真了不起，什么都懂!” 　　十四岁：“好像有时候说得也不对……” 　　二十岁：“爸爸有点儿落伍了，他的理论和时代格格不入。” 　　二十五岁：“‘老头子’一无所知。毫无疑问，陈腐不堪。” 　　三十五岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是百万富翁了……” 　　四十五岁：“我不知道是否该和‘老头子’商量商量，或许他能帮我出出主意……” 　　五十五岁：“真可惜，爸爸去世了。说实话，他的看法相当高明!” 　　六十岁：“可怜的爸爸!你简直是位无所不知的学者!遗憾的是我了解您太晚了!” * 背影 朱自清 * 学 习 目 标 知识目标 有感情地朗读课文，理解关键词语在表达感情方面所起的作用。 能力目标 学习本文抓住人物形象的一个特征－－“背影”，在特定的环境下进行细致描写的特点。 情感目标 1．感受父子情深，继承和发扬中华民族的传统美德。 2．体会自己父爱的深沉与伟大，珍爱亲情，增进与父母的沟通与交流，学会关爱他人。 * 自主学习 作 者 简 介 朱自清(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 。 《背影》是记实散文，写于1925年。作者曾说：“我写《背影》，就因为文中