枣庄四中高三物理《牛顿第二定律》教案.docVIP

[课时21] 山东省枣庄四中高三物理《牛顿第二定律》教案 概述（介绍本在中的作用主要学习内容学习活动和—质量的关系，是牛顿物理学的核心，同时也是本章内容的核心。对于实验探究部分我们在后面会独立一节来复习研究，本节课重点在于进一步深入认识、体会牛顿第二定律所反映出的本质上的东西，如同向性、瞬时性、独立性等，并能运用该规律分析和解决生活中的一些实际问题。 知识与技能方面：能准确表述牛顿第二定律； 能从同时性、矢量性、独立性、瞬时性等各方面深入理解牛顿第二定律； 能用牛顿第二定律分析和处理简单的物理问题。 过程与方法方面：从矢量性角度体会牛顿第二定律的使用； 理解牛顿第二定律是连接运动学和动力学的桥梁； 能用牛顿第二定律解决实际生活上一些直觉上的误区。 情感态度与价值观方面： 从牛顿第二定律出发，体会因果规律在生活中的意义。 重点：从本质上在进一步认识牛顿第二定律 难点：从瞬时性角度体会力与加速度的关系。 学生在本节的学习中最大的优势在于通过高一高二的学习，对力和运动的关系有了初步的认识，只是有些时候深度不够，理解不够透彻。 在学习活动上力图通过有针对性的讨论与讲解让学生真正体会到牛顿第二定律在反映力与运动关系方面具体作用。 预期通