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- 2016-12-29 发布于贵州
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大二学生的特点及需要注意的问题
进入大学二年级之后,我们会遇到很多新的问题。同时,大学二年级的学生也会呈现新的特点:
一、学习方面
1、学习目标与学习态度在同学之间出现明显差异
随着同学们对大学生活的适应和一年多生活学习习惯的形成,在大学二年级的学生在学习目标和学习态度上出现了明显的差异。那些在大一生或学习懒散的同学就会出现学习松懈,生活无规律的状况,在他们看来,各可不挂,毕业时那个学位证就可以了;而那些在大一踏踏实实一步步走过来的同学会更加意识到大学学习的紧张和难度,并且已经制定了自己该如何度过大学这四年以及四年之后该干什么,是考研,参加工作还是出国深造?所以他们会有目标地学习和工作,学习和生活有条不紊,紧张而有节奏。
2学习兴趣和学习热情处于鼎盛期
通过一年的适应期,大多数同学开始适应大学的学习生活,并逐渐找到了适合自己的学习方法。而且,大多数同学已经明确了自己学习的方向和今后的人生目标,形成了学习的动力。同时,学校也逐渐开设了本专业的专业课程,那些专业对口,对本专业有浓厚兴趣的同学也开始专心读书,为自己充电了。还有的同学可能因为大一学习成绩不太好,自我反省之后开始努力,争取进步。
3、独立学习的能力强、学以致用的意识不断发展
通过大一一年时间的探索和摸索,大多数同学已经能够摆脱高中时被老师牵着鼻子走的学习习惯,开始尝试独立思考和完成学习任务并不断完善和形成自己的学习方法。随着
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