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- 2016-12-29 发布于贵州
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小学体育研讨课教案
北高岭小学 李振中 2011年4月
教材 1.15米快速跑
2.游戏:纸飞机掷远 教具 纸张自备 教学目标 1.运动参与目标:激发学生的学习兴趣,激励学生积极主动地参与到体育活动中来。
2.运动技能目标:积极尝试,体会逐渐加速,快速跑动。
3.身心健康目标:在活动中体会快乐,在乐中学,在学中求新。
4.社会适应目标:培养学生的环保意识和顽强拼搏的精神。 重 点 快速起动 难 点 动作协调 顺序 教 学 内 容 组 织 队 形 教 师 的 教 学生学习和要求 时
间
一
1.?????? 整队
2.?????? 宣布本课任务
用黑板出示学习内容、学习目标、练习要求
3.游戏:东、南、西、北风
?
4.反馈收集的信息:那些体育项目与快有联系?
5.快速练习
(1)匀速跑动
(2)反应练习:上、中、下
(3)互动练习:
剪刀、石头、布
(4)变向跑练习:
一声向后跑,两声继续向前跑。
(5)找朋友 1.四列横队
★
2. 四列横队
★
组织队形
□
1.体育委员负责整队
2.出示教学内容和教学要求。
?
3.教师喊口令
?
?
4 .要求:鼓励学生积极发言。
?
?
5.组织学生成纵队练习
?
(1)提示学生适当分开距离
(2)口令响亮
?
(3)师生互动
?
(4)用哨声控制
?
(5)口令响亮 1.要求:快、静、齐,有精神
?
2.按照要求练习,安全、有序。
3.要求:背对风向,转动迅速、方向正确
?
4.课前利用各种手段收集、整理信息。
?
?
5.要求:反应迅速,动作协调。
?
(1)思想集中,跑动有序
(2)反应迅速,动作准确
?
(3)积极参与,快速做出动作
?
?
(4)思想集中,反应快
?
(5)迅速找到好朋友
10
分钟
二
1.游戏:如何让你胸前放的纸不会掉下来?
2.学生尝试、展示 组织队形
□ 1.教师提问,引导学生思考,尝试解决问题。
2.鼓励学生大胆尝试
(用报纸练习,并逐步缩小纸张,体会快速跑动的感觉。) 1.要求积极思考, 尝试练习,寻找解决方法。
2.学生能积极表现自我,展示自我。
3
分钟
三
1. 15米快速跑
重点:快速起动
难点:动作协调
练习要领:
快步起跑渐加速
两腿后蹬要有力
摆臂有力要放松
动作协调争第一
?
?
2.游戏:
纸飞机掷远
四列横队练习
★ ↓
缓冲后分两边返回,站在最后一列
以球场中线为界,分别向两边投掷。 1.学生尝试练习
2.? 教师示范,引导学生认真观察、思考。
3.学生改进练习
4.不同预备姿势的快速跑
?
?
5.游戏:抓尾巴
前后两人一组,相互追逐,到缓冲线就结束比赛。
6.调动学生积极性,自主活动,教师巡回指导,参与学生活动。
7.让学生总结经验
?
8.学生提高练习 1.要求:能够体会到快速跑动的感觉。从两边返回,不影响别人练习。
?
2.观察教师示范动作,掌握练习时的动作要求。
?
3.? 要求:能协调跑动。
4.要求:按照要领练习,跑动时快速、协调、放松。
5.要求:起动快,奔跑迅速
6.要求:发令后统一捡回纸飞机
?
?
7.要求:善于总结经验,提高练习效果。
8.要求:善于向同伴学习。
23
分钟
四
1.整队
2.放松活动:东、南
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