2015年六一主持词 .docVIP

2015年六一主持词 　　主持1：尊敬的老师们! 　　主持2：亲爱的同学们! 　　齐：大家节日好! 　　主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。 　　主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 　　主持1：奶奶说，六月是孩子们的节日。 　　主持2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。 　　主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。 　　主持2：老师说，六月的阳光灿烂无比。 　　主持1：快乐童心，畅想六一儿童节庆祝表彰主题会现在开始。 　　主持2：全体起立， (唱)少年先锋队队歌 。 　　主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。 　　主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。 　　主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT) 　　主持2：首先请欣赏由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。 　　主持1：下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。 　　主持2：下面请欣赏歌舞《our school》。 　　主持1：下面请欣赏陶笛独奏。 　　住持2：下面请欣赏兔子舞。 　　主持1：下面请欣赏女生独唱《宁夏》 　　主持2：下面请欣赏动作片《穿越火线》。 　　主持1：下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》 　　主持2：下面请欣赏歌舞《DO RE MI》 　　主持1：下面请欣赏课本剧 　　主持2：下面请欣赏歌曲《大笑江湖》 　　主持1：下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》 　　主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。主持1：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。 　　主持2：首先请 宣布十佳少年、优秀少先队员和优秀学生干部名单 　　主持2：下面请欣赏大合唱《我爱我的家》 　　主持人齐上台 　　主持1：美好的时光总是短暂的。 　　主持2：又到了该说再见的时刻 　　主持1：把我们最美好的祝福送给你们 　　一起说：希望大家每天都开开心心。Goobye 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通，出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决，由人力资源部调查落实，确属必要时可对考核结果进行适