2015年关于主题教育活动方案 迎国庆主题教育活动方案.docVIP

2015年关于主题教育活动方案 迎国庆主题教育活动方案.doc

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2015年关于主题教育活动方案 迎国庆主题教育活动方案 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,进一步加强我系学生的思想道德教育,大力弘扬中华民族传统美德,激发人间真情,教育引导我系学生进一步增强感恩意识,让学生学会孝敬父母,尊敬师长,尊重他人,回报社会,感激他人,努力构建和谐校园,全面提高我系学生的思想道德素质,结合我系实际,响应学院号召,计算机系团总支认真遵照通知要求,系部领导统筹安排,周密部署狠抓落实,在我系大学生中广泛开展以学会感恩唤醒责任 倡导奉献为主题的感恩教育活动, 特制定以下计划: 一、第一阶段:宣传发动阶段,时间为**月**日至**日 1、加强学习教育,认真学习贯彻活动主题:感恩责任 奉献 组织学生通过多种渠道、多种活动形式,各班辅导员亲自组织主题班会组织学习讨论,营造感恩的气氛,唤醒学生的感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,进而增强学生的责任意识,学会对自己负责、对父母负责、对社会负责;学会珍惜父母的爱,珍惜父母的劳动;学会节约,避免浪费。 2、加大宣传力度,使全系师生了解活动安排,统一思想 (1)、号召全体团总支、学生会成员及全体学生,了解本次活动做具体安排,学习贯彻本次活动的主题,让感恩 责任 奉献深入人心,号召人人学会感恩,唤醒他们的责任,增强学生的感恩意识。各支部根据本班实际情况制定出切实可行的计划,并于**月**日下午8点前交到团总支秘书处。 (2)、以各种板报、宣传海报等形式进行宣传,号召全系学生认真学习贯彻本次活动主题。要求在**月**日前办好。团总支宣传部负责检查各班板报,并评出优秀班级。 二、全面实施阶段,时间为**月**日至**日 扎实有效地开展一系列活动,推动系部各班开展各种学会感恩唤醒责任倡导奉献主题教育活动,来建设我们的文明和谐校园。 具体安排 1、召开主题班会 我系各班要以学会感恩唤醒责任倡导奉献为主题,开展主题班会,引导大学生认真学习学会感恩唤醒责任倡导奉献激发他们孝敬父母、尊敬师长,成才报国的热情,召开让我们都有一颗感恩的心主题教育班会。要求在**月16日前完成,具体负责团总支组织部。 2、举办感恩教育手抄报比赛, 组织我系各班以学会感恩唤醒责任倡导奉献为主题,举办手抄报比赛,把他们的学习热情用各种手抄报形式表现出来,要求图文并茂,深化主题,表露情感。要求在**月**日前完成,团总支宣传部进行统一评比,评出举办优秀班级,并给予奖励。 3、感激父母养育恩学会节俭 号召我系各团支部开展算算亲情帐,感知父母恩主题班会。计算自己的身价,计算自己投入工作后需要多少年才能还清父母养育恩,倡导节俭之风,杜绝浪费。要求在**月**日前完成,具体负责团总支组织部。 4、感激教师情 组织我系各班学生向老师献真情活动,用各种形式来表达对老师的感激之情,比如:(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心)等等,学生可以以自己的方式来表达对老师的感激之情。要求在**月27日前完成,具体负责团总支文体部负责。 5、牵手同学友谊 开展以同学情同手足、牵手同学、共同进步为主题的内心交流会,让同学们敞开心扉,畅所欲言,加强内心的交流,增进同班同学,同宿舍室友之间的感情,号召每位学生为同学做一件有益的事、为宿舍做一件有益的事、为班级做一件有益的事。掀起同学之间互帮互助,相互学学习,共同进步的热潮,共同增进彼此的感情。要求在**月**日前完成,团总支实践部负责。 6、积极参与主题教育征文 号召我系师生积极参与感恩教育主题征文,把自己学习的心得及对父母、老师、同学、室友想说的心里话以文字形式表达出来,借此表达自己对父母、老师、同学、室友的感恩、感激之情。时间另定,团总支秘书处负责。 7、组织观看感恩影片。 时间:**月**日(暂定)。 地点:生活区广场。 影片:《背起爸爸上学》 团总支秘书处负责。 三、巩固学习效果、深化工作成果时间:**月**日**日 各班采取可行措施,进一步继续巩固、深化宣传、学会感恩效果,达到人人知感恩、人人会感恩、人人行感恩,做到感恩之心人人都有,唤醒他们的感恩意识。团总支秘书处负责。 四、第三阶段:总结工作时间:**月**日---**月**日 各支部应积极主动的举办活动,于**月**日下午8点前把活动总结,开展活动材料,图片及文明先进个人事迹材料上交系团总支,系办根据活动开展的情况和有关数据进行综合考评,然后评出文明班级,优秀个人。对在此活动中表现突出的班级、个人给予表彰。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养

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