2013修改病句课用课件.pptVIP

高考专项复习 ——病句辨析与修改 十年高考病句类型分析汇总 [高考经典试题分析1] 例1、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 记 忆 心 诀 名词代词或短语，表示领属置最前； 指示代词数量语，表示多少紧跟后； 动词之后是形容，各表怎样与啥样； 最后接上名词语，表示性质是什么。 关联词错位错题例说： 回忆规则：①若两分句主语同，则关联词置于主语后；②若两分句主语异，则关联词置于主语前。 错例1：他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 错例2：虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 错例3：国民经济发展了，国家不但富了，人民也富了。 错例4：农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证了化肥的供应。 错例5：鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。 类似错题细说： 如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外等逻辑关系，则据语境按特定的逻辑关系排列。 错例1：学生讨论并听取了校长的动员报告。 错例2：他用严肃的语气望了一下周围的同志说。 错例3：每一个共产党员都必须以马克思主义的观点、方法和立场作为工作的出发点。 错例4：而中国共产党则是拿起这个武器的组织者、宣传者和倡导者。 错例5：八国联军侵略我国时，烧毁并洗劫了北京西郊的