常维 教育叙事.docVIP

匆匆那年 有这样一句话，我印象特别深刻，当时光消失，我们还有记忆；当记忆消失，我们还有日记。是的，不管时光变迁，流年易逝，我和他们的故事却静静地躺在教育日记里，永葆青春。每每读起，都是心潮澎湃。我是一名高中英语教师，这是我从教的第五个年头，没有那些惊天地，泣鬼神的卓越成就，但这五年的点点滴滴，却深深地刻在了我的脑海里。这些年，与工作谈了一场马拉松式的恋爱，他们便是这恋爱中的甜言蜜语和吵吵闹闹。这中间所有的嬉，笑，怒，骂，嗔让我苍白的生命变得多彩，活力且充实。那些拥有和珍惜的话就不说了，但真地谢谢他们了，伴我成长，让我坚强。 故事一 她是女生吗？ 初次相识，那年我刚参加工作，办公室在教学楼四楼，办公室隔壁班门口每天都站着一个短发，身材较魁梧的学生。我一直以为他是一名男孩子，有一天路过她身边时，她突然向我打招呼，我这才意识到她原来是一名女生。我微笑应之：“你是女生啊！”她脸红了，低下了头。我心下便想着是不是伤到孩子了，又说，但是你是个很酷的女生。她顿时就高兴起来了，笑着说：“老师，我也是真么认为的。”后来陆续从同事和学生谈话里了解了一些她的情况，父母离异，由奶奶带大；不爱学习，不爱女装，下午自习时基本在操场打篮球......总之，是我们眼里的“问题学生”。工作第二年，学校给安排了班主任工作，我当时就想千万别碰到她，可当我看到花名册时，我郁闷了。她的大名赫然在列。说实话，接那个班的第一天，我就想着要怎么管理这位“名学生”。因此，我特别对她做了要求，但结果不太理想。接二连三的出问题，上课睡觉，吃东西，自习找不到人，把学校同事的孩子惹得哭......我不管是走到校园哪里，都有人向我告状，你班的那个谁又怎么了，我很生气，也可以说是寝食难安。我也在思考，常规谈话谈不到实质问题，也揪不出心理问题。我是不是私下里应该与她进行心灵零距离的交谈。后来，我每周晚上去她宿舍两次，多少次都超过了12点，什么话题都谈，渐渐地孩子向我敞开心扉了，“老师，我男孩子的性格，穿男孩衣服，剪短头发是有原因的，我不喜欢当女生，那样保护不了我奶奶，小时候，奶奶经营着一个公用电话亭，老有那些小混混打完电话不想给钱，还进行言语威胁，我当时就想，如果我是个男孩，有足够的力气和胆量，就可以让奶奶不受欺负了”。听完之后，很感动。孩子很善良，我不能让她就这么“虎”下去。多次谈话之后，渐渐地发现，她变了，呆在教室的时间长了，衣服的色彩也亮丽了，向我告她状的人也少了。有一天晚上快10点多了，有人敲我的门，打开一看，是她，她穿着裙子，问我：“老师，你看我穿裙子怪吗？”不，很漂亮。 故事二 我要治好你的结巴 那年带高二，学生回答问题时，无意间发现了他有结巴的毛病。结果可想而知，每当他回答问题时，不管答案正确与否，全班除了他之外，就是笑声一片。当然，在每一次笑声中，他都愈加紧张，愈加结巴，最后红着脸，低下了头。课下，他曾多次请求我，“老师，英语课时你能不能不叫我回答问题，我......”看着他委屈的脸，我心软了，差点答应了。最后，我告诉他：“说话结巴是习惯问题，又不是什么不治之症，完全可以纠正过来，但如果你以此为借口，一味逃避，这就是心理有问题了。你难道愿意顶着结巴的外号没有自信的活下去吗？”他摇了摇头。“那你就要听我的，不要惧怕老师点名叫你回答问题，也不要介意同学们无知的笑声，他们并无恶意，你要做的是，回答问题时语速放慢，声音放大，实在不行就写下来慢慢读，我要治好你的结巴，这是承诺！”同样，我对其他同学也做了要求，起码在这位同学回答问题时，渐渐地笑声消失了，他也进步了，由最开始读单词都卡音，到慢慢地会读句子，能流利地朗读英语课文，后来都可以单独讲题了，他不再结巴了。他进步很快，家长会时他的父亲对我千谢万谢，说孩子从小内向，说话时爱紧张且结巴，是我帮他克服了这个心理障碍......四十多岁的男人说话时红了眼眶。我没有跟他一起上高三，但有时在校园偶然也能见到他，他对我赫然一笑，点点头，这就是他打招呼的方式，我已很欣慰。那年高考，他以我校文科第一的成绩考上一本，家长的锦旗送到了学校，对我的感谢也飘到了高校长的耳里。在开全体教师大会时，校长特意表扬了我，当时我请假没在学校，同事告诉了我。真没想到，这么小小的一个举动，却改变了孩子的命运，值得家长万分感激。心里很暖，很满足。 故事三 可以叫你姐吗 那是我工作第一年，她在高一B5班，眼睛大大的，人瘦瘦的，如高中时的我。上课听讲特别认真，我很喜欢她。有一次，在批改作业时，从她的作业本里滑落了一页纸：“老师，我可以叫你姐吗？很喜欢你，很喜欢听你上课”。我回到：“of course！”从那一刻开始，我和她成了无话不谈的朋友。有一天午休时，她来办公室找我， 说：“常姐，我有事想跟你说，但你不许笑我”。 “没问题！” “最近特别烦，压力特