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3.下图是一个教学模型的E-R图。实体类型“学生”的属性包括S#、SANME、AGE、SEX,分别表示学生的学号、姓名、年龄、性别;实体类型“课程”的属性C#、CNAME、TEACHER分别表示课程号、课程名和任课教师名。学生用S表示,课程,用C表示,联系类型SC的属性是GRADE。说明S与C之间的关系,并将E-R图转换为关系模型。 数据库应用题 4.某单位统计职工科研成果,该单位有多个部门,每个部门有多个职工,每个职工可参加多个项目,每个项目有多个职工参加。现需要如下统计表: 科研成果统计表 数据库应用题 数据库应用题 数据库应用题 3、假设数据流X从源点S流出,被加工P1变换成数据流Y,加工P1执行时需要访问数据文件D,数据流Y被加工P2变换为Z。试画出数据流程图。 设备管理系统的数据流程图 管理信息系统课程 重庆能源职业学院 管理信息系统强化训练 Management Information System 重庆能源职业学院 王玉柱 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据库应用题 1.下面是车间与职工的E-R图,说明两者之间的关系,并将其转换成关系模式。? 2.某校校长与学校间存在关系的E-R图如下,试将其转换为关系模式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据库应用题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 部门号 项目编号 1 2 3 ? ? 项目名称 ? ? ? ? 部门名 ? 开始时间 ? ? ? ? 职工号 结题时间 ? ? ? ? ? 姓名 项目来源 ? ? ? ? ? 职称 承担工作 ? ? ? ? ? 要求:1、画出上述实体间的E-R图; 2、设计满足成果统计的数据库逻辑结构。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5.某数据库的概念模式如下图所示,请将该E—R图转换为关系数据模型,设计相应的关系模式(即数据表)。数据表的主码用下划线标记。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 6.数据库设计步骤如下图所示,试填写其中的步骤,使设计过程完整。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7.数据库设计步骤如下图所示,试填写其中的步骤,使设计过程完整。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据流程图绘制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据流程图绘制 4、请根据以下描述画出某设备管理系统的数据流程图。该系统的数据流程描述如下: (1)首先,根据技术科的验收报告,建立设备台账; (2)然后,根据技术科的设备检修记录,更新设备台账; (3)最后,对设备台账分类汇总,打印输出统计报告。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client
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