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- 2016-12-29 发布于重庆
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* * 8儿童少年期多动、品行和情绪障碍 多动障碍 品行障碍 情绪障碍 特发于儿童情绪障碍(分离性焦虑障碍、儿童恐惧症、儿童社交恐惧症) 儿童社会功能障碍(选择性缄默) 抽动障碍(短暂性抽动、慢性运动或发声抽动、抽动秽语综合征) * * 9其它精神障碍与心理卫生情况 诈病 自杀(自杀死亡、未遂、观念) 自伤 病理性激情 * * * 持续回避 表现为极力不去想有关创伤性经历的事 避免参加或去能引起痛苦回忆的活动或场所 对周围环境的普通刺激反应迟钝 情感麻木,与人疏远,不亲切,对亲人情感变淡 社会性退缩,兴趣爱好变窄 对未来缺乏思考和计划,对创伤经历中的重要情节遗忘等。 * * 对创伤性经历的选择性遗忘; 对未来失去信心。少数病人可有人格改变或有神经症病史等附加因素,从而降低了对应激原的应对能力或加重疾病过程。 精神障碍延迟发生,在遭受创伤后数日甚至数月后才出现,病程可长达数年。 * * 适应障碍——临床表现 适应障碍主要表现为情绪障碍,也可出现一些适应不良行为和生理功能障碍。 以抑郁心境为主者表现为情绪不高,对日常生活丧失兴趣、自责、无望无助感,可伴睡眠障碍,食欲减退、体重减轻。其程度常较重性抑郁为轻,迟滞现象不明显,有激越性抑郁的特点。 * * 以焦虑为主症者表现为紧张不安,担心害怕,神经过敏,可有心慌、呼吸短促,窒息感,有的病人则表现为抑郁、焦虑的混合状态
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