四川省遂宁市实验中学2008届高三理科综合一诊模拟试题.doc

四川省遂宁市实验中学2008届高三年级一诊模拟试题 理科综合能力测试 2008。01 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分300分，考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量（原子量）：Na —23 H—1 C—12 O—16 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意） 1、下列是某生物细胞基因结构示意图，以下说法正确的是：（ ） A．该基因结构中能编码蛋白质的核苷酸序列是c、d、e、f、g B．若a发生变异，则带来的结果是该基因关闭，转录无法进行 C．若c→g外显子中的任意3个连续的碱基发生变化会导致性状改变 D．该生物不能确定是真核生物还是原核生物 2、下图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，下列关于该图解的叙述，正确的是（ ） A．在AC段合成蛋白质的场所是附着的核糖体上 B．在该细胞的周期中，可能存在四个染色体组的细胞 C．若该细胞是植物细胞，则在CD段赤道板处已形成细胞板 D．该细胞中的细胞膜、核膜及内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、 叶绿体膜、中心体膜构成生物膜系统 3、在下列选项中,正确的一项是： A.形体微小的生物就是指微生物，如病毒，其形体比细菌还要小很多 B.大肠杆菌培养基里如果一旦出现乳糖则将会有分解乳糖的诱导酶产生，但分解葡萄糖的组成酶在细胞里一直存在 C.细菌连续培养中选用对数期菌体作菌种可明显缩短调整期，同时稳定期也因此而缩短，从而缩短了培育周期 D.花药离体培养获得单倍体植株、基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株、利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，这三项均采用了植物组织培养技术 4、据CCTV-1台2007年1月8日报导，哈佛大学的科学家研究发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。以下有关说法不正确的是 A． 这个实验证明了干细胞具有一定的全能性 B．这些骨骼、肌肉、血管、神经等的形成是细胞分裂与分化的结果 C．从羊水中提取的干细胞与其生成的肌肉细胞中的染色体组成不一样 D．这些干细胞可以生成更多种类、更有价值的人体细胞，将有助于更多的医学用途 5、关于下列模式图的叙述,正确的是 A 若Y表示特殊状态的叶绿素a，m、n表示电子，则X表示H2O，Z表示NADPH B 若X表示下丘脑，Y表示垂体，Z表示甲状腺，则Z分泌激素过多时，对于m、n的分泌具有抑制作用 C若X表示感受器，Y表示神经中枢，Z表示效应器，则兴奋以局部电流形式由X传到Z D若X表示抗原，Y表示吞噬细胞，Z表示T细胞，则该过程表示细胞免疫的反应阶段 6、 Cu2S与一定浓度的HNO3反应，生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O，当NO2和NO的物质的量之比为2:1时，实际参加反应的Cu2S与HNO3的物质的量之比为　A．1:10???????????? ????? B．1:8 ????????????? C．1:6 ?????????????? D．1:57、 K35ClO3晶体与H37Cl的溶液反应后，生成氯气、氯化钾和水。下列说法正确的是　A．氯化钾既不是氧化产物，也不是还原产物　B．被还原的K35ClO3和被氧化的H37Cl的物质的量之比为1:6　C．生成氯气的相对分子质量为72　D．每生成标准状况下的氯气11.2L，转移的电子数为6.02×10238、下列反应的离子方程式正确的是　A．将氢碘酸加到Fe(OH)3胶体中：Fe (OH)3 +3H+=Fe3++3H2O　B．碳酸氢钙溶液中加入少量烧碱：Ca2++2HCO3－+2OH－=CaCO3↓+CO32－+H2O　C．新制氯水中滴入少量溴化亚铁溶液：2Fe2++4Br－+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl－　D．锌与1mol/LHNO3溶液反应：Zn+2H+=2 Zn2++H2↑9、已知钡的活动性处于钾和钠之间，则下述说法中可能实现的是　A．钡可从氯化钾溶液中置换出钾　B．钡可从冷水中置换也氢　C．钡可从氯化钠溶液中置换出钠　D．在溶液中钡离子可氧化金属锌，使之成为锌离子10、已知同温同压下，不同气体的体积相同，所含的气体分子数相同。判断下列说法正确的是　A．同温同压下，两种气体的物质的量之比等于它们的密度之比 　B．同温同压下，两种气体的相对分子质量之比等于它们的密度之比 　C．同温同压下，两种气体的分子数之比等于它们的相对分子质量之比 　D．同温同压下，两种气体的体积之比等于它们的摩尔质量之比 11、溴化碘(IBr)的化学性