五邑大学学生对学校认同感报告.docVIP

五邑大学 学生对学校认同感的 调查报告 温舒艺 二0一二年四月二十六日 目 录 1调查背景 1 2?调查目的 1 3调查基本情况 1 3.1?调查问卷设置 1 3.2调查开展状况 2 3.3?调查对象分析 2 4调查数据统计与分析 3 4.1?学生对五邑大学的认同状况 3 4.2对于五邑大学各个方面的满意程度 8 4.3 学生对于五邑大学在培养学生对学校认同感的行动的评价 10 5 访谈结果分析 11 6总结及建议 11 附录 13 1调查背景 建校26年来，五邑大学培养了毕业生3万多人。作为五邑侨乡的最高学府，五邑大学秉承“好学多思，求实创新”的校训，坚持“根植侨乡、追求卓越”的办学理念，遵循“内外合力，特色发展，面向地方，服务社会”的办学方针，以本科教育为立校之本，以人才战略为强校之基，以创新精神为建校之魂，以服务地方为兴校之路，全面融入地方经济社会，全力提高学科建设水平，全员培养高素质应用型人才，正在为把学校建设成为在广东省同类院校中处于先进行列，在港澳和东南亚以及北美华人华侨社会有广泛影响力，侨乡人民满意的高水平大学而努力奋斗。 2?调查目的 在一所大学中，学生对学校的认同程度，不仅对学生的学习动力产生直接的影响，同时也潜在地影响着学校的文化塑造和精神传承。培养和增强学生对学校的认同感，具有十分重要的意义。对学生个体来说，既可以