《广州市少先队媒介素养教育课件张海波.ppt

新媒介冲击带来的负面影响 不良信息 媒介成瘾 网络谣言 5月17日下午，北京、广州、重庆、深圳多地飞往上海的航班受到虚假恐怖信息威胁。各地警方联合作战，很快将犯罪嫌疑人季某抓获归案， 网上淫秽色情信息泛滥，严重污染网络环境，特别是我国网民70%是30岁以下的青少年，有些由于长期沉湎于网上淫秽色情信息，荒废了青春甚至走上了违法犯罪道路。 据中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示，我国城市青少年网民中网瘾青少年约有2404余万人；在城市非网瘾青少年中，约有1800余万的青少年有网瘾倾向。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新媒介环境下的父母与孩子 VS 70后/80后父母 00后孩子 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数字鸿沟 美国1999年《在网络中落伍：定义数字鸿沟》的报告中定义：数字鸿沟（Digital Divide)那些拥有信息时代的工具的人以及那些未曾拥有者之间存在的鸿沟。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一代承担“媒介素养教育”的教育者 在新媒介环境下的孩子，需要具备“媒介素养”这一基本能力，自然就需要与时代相适应并具备相应能力和素质的新一代父母。新媒介时代，父母、老师与孩子都需要提升媒介素养。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 媒介与信息技术素养 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 国家战略 政府重视 公民教育的重要内容 信息时代的国家战略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广州市少先队媒介素养教育 目 标： 全面认识、合理使用、 理性表达、社会参与 实施对象： 学生、家长、老师 内 容： 懂媒体、用媒体、做媒体 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通过全面认识学习媒介和传播的知识，树立正确的媒介观和传播观； 通过积极主动地使用媒介，趋势避害，成为媒介合理的使用者； 通过学习创作媒介产品，学会交流和表达，成为理性、负责任的传播者； 通过以“准媒体人”的身份参与社会，成为有独立思考能力、主动参与社会的信息时代公民。 教育目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 广州少先队实践体系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 出版了全国首套同时面向学生、家长和老师的《媒介素养》教材，列入广东2013秋季小学专题教材目录 研发教材:《媒介素养》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011