文件与文件夹教学设计.docVIP

《文件与文件夹》教学设计 麻坪初级中学 朱梦洁 一、教学目标： ?1、初步理解文件和文件夹的概念；能够区分文件夹和文件；学会对文件与文件夹的各种操作；学会把文件保存在文件夹中。2、通过情境创设，帮助学生理解文件及文件夹的概念；以任务驱动、交流讨论、边学边练，引导学生探究学习；师生交流、总结，帮助其建立正确、科学的知识体系。 3、培养学生的自学能力和探索精神；养成学生良好的资料管理习惯和提高管理能力；提高学生使用信息技术的能力。 教学重点：文件、文件夹文件； 教学难点：文件、文件夹； 教法：任务驱动法 学法：自主、小组合作探究 教学 步骤 教师活动 学生 活动 设计意图 情境引入 讨论、思考并回答老师的提问？ 创设情境，激发学习兴趣，引导学生学习本课内容。 （二）探索新知 （二）探索新知 一、展示教学目标 1、区别文件或文件夹 2、文件名及文件夹名 3、文件或文件夹的基本操作 4、整理文件或文件夹 二、认识文件与文件件 1、阅读书本第26-27页第一部分的1、2、3、4， 思考并解决： （1）文件与文件夹的区别 （2）文件、文件夹名的构成和命名原则 2.引导学生解决问题 （1）文件与文件的区别 ①理解什么事文件或文件夹：人们利用计算机所输入的文档、声音、图形图像、视频等信息以计算机文件的形式保存在计算机的存储器里，以文件夹的形式对其进行