能源与动力学院关于学生素质能力培.docVIP

能源与动力学院关于2012级学生素质能力培养方案 一、培养目标 以“高素质公民和未来的开拓者”人才培养目标为指向，促进学生实现文化知识学习和思想品德培养的紧密结合，创新思维和社会实践的紧密结合，全面发展和个性发展的紧密结合，培养学生成为有理想信念、有正义感、有责任心、有胸怀、有眼界、有追求、有学识、有创新意识的优秀人才。 二、培养要求 根据人才培养目标的科学内涵，通过大学四年的培养，我院本科生应具备如下十二大素质能力，其中“理想信仰”、“学习能力”、“创新能力”、“体艺素质”为着重培养并具备的四大素质能力： 1、理想信仰：拥有正确的世界观、人生观和价值观，追求真善美，明确自己的目标与行动，以达到对未来事物的预期和自我实现。 2、责任意识：具有高度的责任感，对自己，对他人，对社会，对国家负责，甘于奉献，勇于担当。 3、诚信意识：具有诚实守信的品质，言必信，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一。 4、文明礼仪：“明礼”，具有基本的礼仪知识；“行礼”，具有文明礼貌的行为习惯；“达礼”，具备气质高雅，知书达理的素养和气度。 5、学习能力：具有宽泛博学的知识，良好的学习习惯、方法和技能，树立终身学习的理念，乐于学习，勤于学习，善于学习。 6、表达能力：能用口头语言和书面语言准确地表达自己的想法和意愿，做到“想说、敢说、要说、能说、会说”。 7、创新能力：具有运用知识和理论，在科学、