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广东教育出版社(全国优秀出版社?全国百佳图书出版单位) ◆中考总复习全程指导?化学◆ 金牌学案 返回 惠通图书策划工作室?制作 ◆中考总复习全程指导?化学◆ 金牌学案 第二单元 我们周围的空气 考 纲 要 求 第二单元 我们周围的空气 考 情 研 究 基 础 梳 理 考 点 突 破 典 例 赏 析 课 时 训 练 1.实验室制备原理 2.药品、实验仪器的选择 氧气的实验室制法 了解 理解 理解 操作 理解 1.空气的主要成分及测定方法 2.认识化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念 3.氧气等主要性质与用途 4.实验室制取氧气 5.空气污染的危害与防治 1.混合物、纯净物、单质的区别与联系 2.物质的性质与用途 物质的组成、性质、用途 要求 科学内容 二级主题 一级主题 本单元内容主要结合实验、化学史知识,考查对空气成分的了解,另外由于现代社会经济、能源、交通等的发展,空气污染加重,考查空气污染的内容成为每年的必考内容,紧密联系生活与生产实际,如氧气的供给呼吸、氮气用于食品安全的保鲜等类型题目出现频率越来越高;对氧气的化学性质、实验室制法是每年必考内容。化学基本反应类型以及物质的分类也是考查的热点。常见的中考题型有填空题、选择题、实验题、简答题等。 预测2012年的中考命题上,会以当今社会热点——大气污染与防治,进行考查环境保护、常见的物质制备、性质及用途等知识。 一、空气 1.法国化学家拉瓦锡用________的方法研究空气的成分,得出空气主要由________和________组成,其中________约占空气总体积的1/5。 2.空气的成分按体积计算,大约是:氮气________、氧气________、二氧化碳________、稀有气体________、其他气体和杂质 ________。 3.目前计入空气污染指数的项目暂定为________、________、________ 、________等。空气质量日报的主要内容包括________、________、________等。 一、1.定量 氧气 氮气 氧气 2. 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 3.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 可吸入颗粒物 空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 4.空气污染的防治措施中:①改善燃料结构;②对________回收处理,达标排放;③使用________燃料,减少化石燃料的使用。 5.氧气具有________和________的用途。 6.氮气具有广泛的用途,它是制________的重要原料;氮气的化学性质不活泼,常用作________;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示。 7.由于稀有气体有惰性,因此常用作______。稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因而可制成______。 4.工业尾气 清洁 5.支持燃烧 供给呼吸 6.硝酸和化肥 保护气 超导性能 7.保护气 多种用途的光源 二、氧气 1.在通常状况下,氧气是一种_______色_______味的气体;标准状况下,密度比空气的密度_______,它_______溶于水;低温时可变为_______色液体或_______色雪花状固体。 2.硫在空气中燃烧发出________色火焰,在氧气里燃烧得更旺,发出________色火焰。发生反应的化学方程式为______________________。 3.在空气中加热铁丝时,铁丝只能发生________现象,不能________。但在氧气里铁丝剧烈燃烧________,生成________色固体,反应的化学方程式为__________。 二、1.无 无 略大 不易 淡蓝 淡蓝 2.淡蓝色(微弱) 蓝紫 S+O2 SO2 3.红热 燃烧 火星四射 黑 3Fe+2O2 Fe3O4 4.把红热的木炭放入盛有O2的集气瓶中,会看到__________________,燃烧完后,迅速向集气瓶中倒入适量澄清石灰水,振荡,会看到_______________。反应的化学方程式为________________ 。该反应属于__________反应。 三、氧实验室制法 1.向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量的二氧化锰,将带火星的木条伸入试管口,观察到的现象是____________,反应的化学方程式为 _________________。 2.实验室还可以用加热高锰酸钾(KMnO4)或加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气,反应的化学方程式分别为________________________,_______________________。 4.木炭剧烈燃烧,发出白光放出大量热 石灰水变浑浊
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