初三数学　期中复习知识精讲　北京实验版.doc

初三数学　期中复习知识精讲　北京实验版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 期中复习 第十九章：相似形 第二十章：二次函数及反比例函数 教学目标： 1. 复习各章所学知识要点 2. 综合应用各章知识要点解决问题 二. 重点、难点： 综合应用各章知识要点解决问题 教学过程： （一）知识点： 【典型例题】 例1. 填空 1. 已知：（x-y）：y=2：3，则____________，____________。 解：， 2. 已知：，则____________。 解： 3. 如图，△ABC中，DE//BC，若AE：EC=3：5，则： （1）AD：DB=_____________ （2）AD：AB=_____________ （3）AB：DB=_____________ 解：（1）；（2）；（3） 4. 在平行四边形ABCD中，AB=12，BC=18，E为AB的中点，在BC上取点F，使△AED∽△CFD，则BF的长为______________。 解：14 5. D为△ABC边AB上一点，DE//BC交AC于E，AB=6，BC=8，AC=10，若DE=4，则AE=__________，S△ADE=___________。 解：5，6 6. 如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，请添加一个条件，使△ABC和△AED相似，你添加的条件是__________________。 解：∠AED=∠B或∠ADE=∠C或 7. 如图，在2×5 解：③⑤ 8. 已知两个相似三角形面积为4：3，则周长比为_________________。 解：2：或 9. 二次函数的顶点是___________，对称轴是____________。 解：， 10. 将抛物线的图象向x轴的正方向平移3个单位长度，得到的抛物线是___________。 解： 11. 已知二次函数的图象的最高点为（-1，-3），则b=_________，c=____________。 解：-2，-4 12. 若二次函数的图象如图所示，则ac_________0（填，或=） 解： 13. 已知点（-1，y1）（，y2）（，y3）在函数的图象上，则y1、y2、y3的大小关系是_______________。 解：y2y3y1 14. 如图，△OPQ是边长为2的等边三角形，若反比例函数的图象过点P，则它的解析式为___________________。 解： 例2. 在矩形ABCD中，AB=12cm，BC=6cm，点P沿AB边从点A开始向点B以2厘米/秒的速度移动，向Q沿DA边从点D开始向点A以1厘米/秒的速度移动，如果点P、Q同时出发，移动的时间用t（秒）表示（0≤t≤6），那么 （1）当t为何值时，△QAP为等腰直角三角形？ （2）求四边形QAPC的面积，提出一个与计算结果有关的结论。 （3）当t为何值时，以点Q、A、P为顶点的三角形与△ABC相似？ 解：（1）对于任何时刻t，AP=2t，DQ=t，QA=6-t 当AQ=AP时，△QAP为等腰三角形 即6－t=2t，解得t=2 ∴当t=2秒时，△QAP为等腰直角三角形 （2）在△QAC中 在△APC中 由计算结果发现：在P、Q两点移动的过程中，四边形QAPC的面积始终保持不变。 （3）据题意，可分为两种情况研究 在矩形ABCD中 ①当时，△QAP∽△ABC 则，解得秒 ∴当秒时，△AQP∽△ABC ②当时，△PQA∽△ABC，则 解得t=3秒 ∴当t=3秒时，△PAQ∽△ABC 例3. 如图所示，一张宽为3，长为4的矩形纸片ABCD，先沿对角线BD对折，点C落在点C的位置，BC交AD于G，再折叠一次，使点D与A重合，得折痕EN，EN交AD于点M，求：（1）CG的长；（2）ME的长。 思路：注意到BG=DG，在直角三角形CDG中，用勾股定理建立关于CG为未知数的方程，注意到△DME∽△DCG，通过相似三角形的对应边成比例建立关于ME为未知数的方程。 解：（1）设CG=x，由△DBC≌△DBC可得，CD=CD=3，BC=BC=4 ∵∠CBD=∠CBD=∠GDB，∴GB=GD=4－x Rt△CDG中，