2008年保定地区高三生物综合训练.doc

高三生物综合训练 下图1表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图2表示该植物在某光照强度时光合作用产生氧气总量和时间的关系。以下相关叙述不正确的是 A．图1表明25℃条件下，当光照强度为1勒克时光合强度与呼吸强度相等B．图2表明25℃条件下，光合作用每小时所产生的氧气总量比15℃时多10mlC．图1表明光照强度低于2.5千勒克时，15℃比25℃更有利于有机物积累D．图2中氧气产生总量，是在光照强度为4千勒克下的测定值下图是用集合的方法，表示各种概念之间的关系，其中与图示相符的是 ①围绕维管束的叶肉细胞呈“花环型”，且排列紧密；②水的光解在叶绿体的基粒上进行；③CO2中的C首先转移到C4 化合物中；④光能转化为电能时，电子的最终受体是ATP和NADP+；⑤NADPH既是还原剂，又是活跃的化学能源物质之一。 A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．①②③⑤ 7．下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是 A．(1)图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例 B．(2)图中，土壤中的某元素浓度分别为A、B、C时，在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长 C．(3)图中，氧浓度控制在A点对应的浓度时，最有利于贮藏蔬菜 D．(4)图中S型增长曲线受种群密度的制约 30、（20分）根据下图及所学知识，回答人体内的血糖平衡调节和体内糖代谢相关问题。 ⑴图中甲、乙分别是　　　　　　　　细胞。②的作用效果是　　　　　。 ⑵图中与激素A具有协同关系的激素是　　　　　　　　　　　　　　，具有拮抗关系的激素是　　　　　　　　　　　　　。 ⑶促进甲细胞兴奋而分泌B激素的因素包括胰高血糖素的分泌增加，　　 　　， 　。 ⑷下丘脑对甲、乙的分泌调节属于　　　　　　　　，下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素间接地对甲状腺的分泌起调节作用，这种调节属于　　　　　　　　　。 ⑸如果甲细胞受损，则病人会出现　　　　　　　　　　　 　等症状。 此时组织细胞内可利用的葡萄糖的量　　　　　　　　　　　　。 ⑹治疗糖尿病的激素类药物可以通过细胞工程生产。利用　　　　　　　　　　　技术，培养细胞株、细胞系，获得蛋白质制品。细胞株与细胞系相比，根本区别在于后者　　　　 　　　　　　　　。 ⑺人食物中糖类经消化分解成葡萄糖被小肠上皮细胞吸收后发生的代谢变化是　　 　 　。 ⑻体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是　　　　　　　　。 ⑼以下是某同学所做的测定尿糖的实验，请指出其错误所在（至少找出两处）。取两支洁净的试管，分别加入正常人的尿液0.1ml和糖尿病病人的尿液0.1ml，然后向两支试管中先后加入裴林试剂甲液和乙液各0.5ml。混匀后看到两支试管中的溶液都呈蓝色，然后将两支试管放在酒精灯上煮沸1—2min。 错误： ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ②　　　　　　　　　　 　 31、（22分）根据下图所示装置（其中溶液可为植物提供），利用学过的知识，简要回答下列问题： ⑴若将这个装置用来探究是光合作用的原料，则还应该再增加一个装置，做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑵若将这个装置用来探究元素X是否为植物的必需矿质元素，则还应该再增加一个装置，做法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 为确保实验获得成功，则还应该适时地向水槽的培养液中通入空气，目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑶图中所采用的植物培养方法称为　　　　　　　　　　　。若研究的化学元素是镁元素，当其缺乏时，植株首先表现出症状的部位在　　　　　　　， 其原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑷若将这个装置中的1%溶液换成等量的1%溶液（可吸收钟罩内空气中的），则在开始的短暂时间内，植物的叶绿体中化合物与化合物相对含量的变化情况是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ⑸若将这个装置培养苋菜，给苋菜植株提供标记的，首先出现在　　　　化合物中；若改变其中实验条件，短期内仍能转移到该化合物中，但转移到葡萄糖中的量减少甚至停止，则改变的实验条件最可能是　　　　　　　　　　　；在此条件下，给该植株提供标记的，则首先在　 　　（物质）中检测到。 ⑹用含的完