2013高考语文专题复习,作文的拟题2013高考语文专题复习,作文的拟题.pptVIP

一、修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》 ?以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》 2000年杭州中考加试卷作文关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 2001年杭州“关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 2、夸张。 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》 3、反问。99年高考，“假如记忆可以移植”——《我是谁？》 4、设问。以“效率”为话题——《我从日本邮局取回了什么？》  5、借代。“关注生活”话题——《倾听自己的心跳》，“心跳”代指某次独特的自身经历。  6、对偶。以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》  7、拟人。以“树”为话题——《树的“叹息”》。以“环保”为话题——《地球就诊记》  8、呼告。以“书”为话题——《别了，漫画书！》。以“关注生活”为话题——《给生活加点苦吧！》  二、引用法  1、引用诗句 99年高考“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。 ??2000年高考“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》 写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》 2、引用流行歌词  以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英  以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿  以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four?in?love 3、引用名句 以“素质教育”为话题——《救救孩子》——鲁迅《狂人日记》 以“关注生活”为话题，写人对生活的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》—高尔基《海燕》 以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚?马尔克斯同名小说 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》——麦氏咖啡广告语 三、反常法  以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》  以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》  以“素质教育”为话题——《真想做个后进生》、《渴望停电》 四、符号法  1、数学符号 以“游戏”为话题— 《7+1?大于8》——学习与游戏的结合 《99+1=0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。 以“素质教育”为话题——《成绩??.素质》  2、标点符号 以“关注生活”为话题——《生活——？？？》意即生活充满了新鲜，需要随时关注  五、点铁法（北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨，点铁成金”） 以“童年”为话题——《水中的童年》《与樱木花道一起成长》  以“父亲”为话题——《从头开始》——作为理发师的父亲  以“帮助”为话题——《“人”字是支撑的结构》——护送残疾同学上学  练习 根据下述材料，按要求作文 牵挂是思念，有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；牵挂是多方面的，比如（１）牵挂是对亲人的思念；（２）牵挂是对友人的情怀；（３）牵挂能催人奋发向上。 请以“牵挂”为题，选择上述材料某一方面的内容；选择除诗歌以外的某一种体裁，写一篇不少于８００字的文章。  * * 话题作文拟题方法 人，有个好听的名字，让人难忘你；文，有个亮丽的标题，让你得高分。俗话说，文好一半题呢。看来作文拟题是重要的。下面跟你说说话题作文的拟题方法。 *