2014年9月教学工作计划2014年9月教学工作计划.docVIP

2014年—2015年度第一学期教学工作计划 济南市姚家小学 指导思想： 以党的十八大三中全会精神为指导，以立德树人为根本任务，依照区教研室工作的部署，结合我校教学工作实际，以“实施优质教研，促进师生发展”的教研思路，以解决问题为突破口。勇于探索，求真务实，使得学校教学工作有新的突破。 工作重点 一、立足学校实际，完善课程，促进学生的全面发展。 1.严格执行国家课程标准，开齐开足课程，并在此基础上，加强对国家课程的二次开发，加大对国家课程校本化、学校课程特色化的研究。对本学期所使用的新教材（数学、英语）进行研究和整合尝试，加强对数学导学案的研究，尝试小组合作的教学形式。 2.打造特色化的学校课程。本学期将在上学期尝试的基础上，学校进行学校课程的整合和开发，继续开设37门之多的选修课课程，供学生选择。继续发展学生特长，满足学生发展需求，突出学校课程特色。 二、深化教学研究，强化问题意识，破解问题研究。 1.加强教师的两个意识，即目标意识和生本意识。如何让教师明白地教是当前急需解决的问题，需要培养教师的目标意识，需要学校的引导和教研组的研究。在这一方面我们将继续实行教研组的课前教研制度，先教研，再进课堂，切实将老师的工作热情和工作目标有机结合。 如何将课堂真正还给学生，让学生成为学习活动的中心，成为我们本学期的研究重点。我们将以问题研究为引领，使老师们带着问题去教学。老师们从自己的课堂实践中发现问题，思考问题就，研究问题，解决问题。以问题作课题，切实提高教研的实效。 2.继续熟练完善翻转课堂、智慧教室。智慧课堂在上学期大部分老师已进行尝试的基础上，进一步熟练操作，研究运用方法，加大实效，及时总结经验和不足。本学期2-6年级将全面展开使用，使得先进的媒体技术与现代教学有机结合，真正为学生的发展做好服务。翻转课堂将进一步加大对微视频的录制，借助各比赛有利促进教师微视频录制的积极性，加大平时的使用频率和实验效果。 3.继续研究使用数学导学案。数学导学案的课题已经在校长的亲自带领下，研究实施了近两年，本学期，将继续深入研究。确定课题实验班级，在校长和王玉倩老师的指导和带领下，对导学案的研究更加深入，效果更加明显。为做好更广泛地交流，经过暑假的反复修改，本学期，对大家的导学案研究成果将集结成册。 4.继续开展语文经典诵读研究。上学期，学校就统一规定了经典诵读的内容和评价标准，今学期将这一工作更深入地开展起来，根据各年级的具体要求，进行落实，学校进行定期检查、监督和指导，每月进行评价总结，学期末进行评优。 5.强化立德树人的理念，在各学科中体现德育教育。各学科的教学要将本学科基本知识、技能的学习和德育教育结合起来，不可孤立教学。将德育教育渗透其中。 6.鼓励教师个人的小课题研究。王婷婷老师已正式立项的微电影课题研究进入第二阶段、叶蓓蓓老师和黄莉莉老师的“走进省博”的课题研究等，将在原研究的基础上，更进一步，并适时地进行阶段性展示。 认真完成本学期的远程研修任务 假期，我校各研修小组顺利完成了阶段性远程研修，本学期我们按时保质的完成好研修学习任务，特别是各组微视频、磨课视频的录制等提前做好准备。 四、进一步规范学校管理，抓好教学常规工作，强化教学体系，注重学生良好学习习惯的培养 做到管理规范，是促进学校教学工作的前提；抓好常规工作是做好其他工作的基础和保障。因此，本学期着重从以下几方面加强常规管理工作： 1.做好月检查工作。学校定为每月的24、25日为作业、备课检查时间，各包级领导和教研组长及时检查、记录、反馈、整改，切实将教师的日常工作落到实处。 2.认真做好课前备课，以提高课堂效率。本学期，各教研组加强集体备课和课前备课交流，继续倡导每课一研，由教研组长牵头，及时组织教研组成员进行每课一研，以提高备课、上课的效率和效果，把精心备课落到实处。研究探讨自主和合作学习如何给与时间保证，及学习评价形式；数学的导学案编写针对性和实效性等问题。 3.继续实行领导承包制，各领导全面负责所分管年级的各项教研工作，努力做到“两深入”“两了解”，即深入课堂、深入教研组，了解教师、了解学生。继续落实好巡课、听评课制度，做到跟踪听课走听课等。本学期领导包级分工为：一年级：汤玲；二年级：洪立霞；三年级：韩化丽；四年级：王黎静；五年级：董继萍；六年级：李红；中年级数学：王玉倩。 4.积极开展优质课评比、公开课展示活动。学校开学前两周是集中的领导推门听课，10月为教研组评优课小组合作研究课；新秀教师选拔课；11月青蓝工程青年教师的汇报课；翻转课堂、智慧课堂展示课；12月份青蓝工程青年教师的评优课，小组合作实验展示课。力求通过组织多种形式的公开课、评优课、展示课活动，加强教研，加强交流，加强反思，发现问题，研究问题，突破问题。 5.加强常规管理。今学期，济南市教研室制定了