2014年丽江事业单位考试模拟习题及答案2014年丽江事业单位考试模拟习题及答案.docVIP

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1?“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后,他没有按常规让人脱离水,而是打破水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是(?)。? A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾? B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用? C.只要打破常规,有创新精神,就能成功地改造世界? D.做任何事情都要具体问题具体分析? 正确答案:D? 2党的独立自主、自力更生为主和争取外援为辅的方针的哲学依据是(?)辩证关系的原理。? A.矛盾普遍性和特殊性? B.主要矛盾和次要矛盾? C.同一性和斗争性 D.内因和外因? 正确答案:D? 3要从战略上调整国民经济布局,对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占据支配地位,在其他领域,可以通过资产重组的结构调整,提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了(?)。? A.矛盾是事物变化发展原因的道理? B.事物的变化发展都是量变与质变相统一的观点? C.感性认识必须上升到理性认识? D.两点论与重点论相统一的方法论? 正确答案:D? 4看问题“只见树木,不见森林”是(?)。? A.唯物辩证法的观点 B.客观唯心主义? C.形而上学观点 D.不可知论? 正确答案:C? 5一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是(?)。? A.异因同果 B.同因异果? C.多因一果 D.一因多果? 正确答案:C? 6?“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是(?)。? A.内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因起作用? B.矛盾是事物发展的动力? C.事物的运动是外力推动的结果? D.运动是物质的根本属性? 正确答案:A? 7?“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了(?)。? A.总的量变过程中的部分质变原理? B.质变形式非爆发式的原理? C.质变过程中量的扩张的原理? D.质、量、度三者关系的原理? 正确答案:A? 8爱因斯坦的相对论揭示的是(?)。? A.时间、空间可以离开物质自己运动? B.时间、空间不随物质运动的速度而变化? C.时间、空间是主观精神的表现形式? D.时间、空间与物质运动不可分? 正确答案:D? 9?“抓住机遇,迎接挑战”体现的哲理是(?)。? A.要重视外因的作用B.要重视内因的作用? C.要重视主观和客观的统一? D.要重视外因通过内因作用? 正确答案:C? 10公孙龙的“白马非马”之说的错误在于它割裂了(?)。? A.矛盾的普遍性和特殊性的关系? B.矛盾的同一性和斗争性的关系? C.主要矛盾与非主要矛盾的关系? D.矛盾的主要方面和次要方面的关系? 正确答案:A? 11?“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是(?)。? A.整体和部分不可分割? B.整体和部分有严格的界限? C.整体的性能状态与及变化会影响部分? D.部分的性能状态及其变化会影响整体? 正确答案:D? 12辩证法和形而上学根本对立的焦点在于(?)。? A.是否整体地看问题? B.是否承认事物在运动? C.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力D.是否承认事物的质变? 正确答案:C? 13事物发展的源泉在于(?)。? A.人的主观能动性 B.事物之间的相互作用? C.事物的内部矛盾 D.外力的推动? 正确答案:C 14唯物辩证法否定的“扬弃”是指(?)。? A.全盘抛弃 B.绝对否认 C.全盘肯定? D.既克服又保留,既批判又继承? 正确答案:D? 15量变和质变的关系是(?)。? A.保守和进步关系 B.决定与被决定的关系? C.主要与次要的关系 D.对立统一的关系? 正确答案:D? 16量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是(?)。? A.前进性和曲折性的统一? B.前进性和重复性的统一? C.连续性和阶段性(飞跃性)的统一? D.直线性和循环性的统一? 正确答案:C? 17否定方面是指(?)。? A.保持事物自己存在的方面? B.促使事物走向死亡的方面? C.事物内部好的方面 D.事物内部坏的方面? 正确答案:B? 18实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的(?)。? A.矛盾的普遍性 B.矛盾的特殊性? C.矛盾的同一性 D.矛盾的斗争性? 正确答案:D? 19联系是指一切现象、事物(?)。? A.都有共同点B.都没有确定的界限? C.都是不以人的意志为转移的? D.都互相作用、互相影响和互相制约? 正确答案:D? 20唯物辩证法的核心是(?)。? A.对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律? B.对立统一规律 C.系统规律? D.否定之否定规律? 正确答案:B? 21唯物辩证法认为,在原因和结果的关系问题上,结果是指(?)。? A.引起一定现

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