2015高考语文一轮复习课件：专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音2015高考语文一轮复习课件：专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音.pptVIP

3．运用排除法快速作答 近几年的字音考查题，都是使用频率较高的常用字词，其 中大部分字词的读音我们一般是熟悉的。因此，可用筛选排除 法。即可按横向从备选答案中根据自己有把握的读音逐个排除 不合题干要求的选项；也可用纵向审查法，一竖排一竖排地找 出错误读音进行排除。 专题一 识记现代汉语普通话 常用字的字音 考纲内容 识记现代汉语普通话常用字的字音。 能力层级：A 级(识记)。 考纲阐释 考查范围是“现代汉语”、“常用字”，也就是说复习的范 围应立足现代汉语常用常见字的读音，不鼓励大家花精力钻研冷 僻、繁难字，而要注重语言文字的实用性。试题涉及的汉字基本 限定在 2500个常用字范围内，极个别出自1000个次常用字之内， 至于古代汉语中较为生僻的字，在学习中借助工具书认识就可以 了，高考中一般不会涉及。 考查的标准是“普通话”，要求注重普通话的正确运用。 考查的要求是“识记字音”，“识记”指的是识别和记忆，即 通过辨识字音来考查考生对汉字的认读能力，只要求辨识正误而不 要求拼写，至于汉语拼音方案的拼写规则，一般不会考查。 考点分布 1.多音字。2.形声字。3.形近字。4.同音(音近)字。5.易误读字。 粤考解读 粤考精讲 【名师剖析】本题考查考生正确识记现代汉语普通话常用字 字音的能力，能力层级为A级。加点字字音涉及形近字、多音字、 同音(音近)字、形声字等的读音。A项加点字依次读chónɡ/suì、 yān/yàn、tiáo；B 项加点字依次读 bànɡ/pānɡ、zhèn/zhènɡ、 pō/bó；C项加点字依次读tāo、zhēn/chēn、páo/pào；D项加 点字依次读piē/bié、sǒnɡ、ài/yì。 【参考答案】B 2．(2012 年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相 同的一组是( ) 【名师剖析】本题考查考生正确识记现代汉语普通话常用 字字音的能力，能力层级为A 级。加点字字音涉及同音(音近) 字、形近字、多音字、形声字等的读音。A 项加点字依次读wéi、 ɡuō/tián、mú/mó；B项加点字依次读qīnɡ/jīnɡ、yǐ/qǐ、chù/chǔ； C 项加点字依次读qí/jī、ɡǎn/kàn、jué；D 项加点字依次读yàn/ yīnɡ、xùn、cān/cēn。 【参考答案】B 3．(2011 年广东卷)下列词语中加点的字，每对读音都不相 同的一组是( ) 【名师剖析】本题考查考生正确识记现代汉语普通话常用 字字音的能力，能力层级为A 级。加点字字音涉及同音(音近) 字、形声字、形近字、多音字等的读音。A项加点字依次读xié、 jiān/chàn、xù/chù；B 项加点字依次读 huò/hè、xī/qī、zài；C 项加点字依次读 qiè/què、bàn、xǐnɡ/shěnɡ；D项加点字依次读 chǔ/zhù、 náo/ráo、zhuàn/chuán。 【参考答案】D 粤考规律 1．字音辨识是广东自 2004 年自主命题以来，历年高考语 文必然考查的一道题，但又是得分率相对比较低的一道题，同 时还作为语文考试中第一大题的第 1 小题，可以说是“高考第 一题”，虽然分值只有 3 分，但是对于考生的考试心理却有重 要的影响。 2．题型比较稳定，2008 年以来，都是选择“下列词语中 加点的字，每对读音都不相同的一组”，每组 3 对词语，除 2013 年所选词语有四字词语外，其他年份所选词语都是二字词语。 2013 年出现的双音节词的读音和四音节词的读音结合起来考查 的形式将会继续保持，成语中易误读字的读音值得重视。 3．本题易丢分，有出难的趋势，但不刁难，所考汉字大多 见于现行中学语文课本，考查重点是 2500 个常用字和 1000 个 次常用字，主要考查多音字、形声字、形近字、同音(音近)字以 及易误读字的字音。 4．不回避已考过的词语或汉字，如 2009 年考的“赝品”， 2012 年又考了，2009 年考的多音字“模”，2012 年也考了。 考点透析 考点一 多音字 多音字，顾名思义，就是一字多音。在汉语中，一字多音 现象主要是因一字多用而产生的变调或异读现象。多音字的认 读比较复杂，容易出错，高考非常注重对多音字的考查。 多音字可以分为两类： 1．多义多音字 有些字的词性、字义不同，字音也不同，但人们往往不加 区别地错读成一个音。 例如：“泊”，作动词时读bó，如“停泊”、“泊车”； 作名词时读pō，如“湖泊”、“血泊”、“罗布泊”。“刹”， 解释为“极短的时间”、“寺庙”时读chà，如“刹那”、“古 刹”；解释为“止住”时