第1课时一次函数的概念（备选）.pptVIP

1.从教材习题中选取， 2.完成练习册本课时的习题. 课后作业 没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。 ——高尔基 第1课时 一次函数的概念 R·八年级下册 一、情境导入，初步认识 问题 某登山队大本营所在地的气温为5℃，海拔每升高1km气温下降6℃，登山队员由大本营向上登高xkm，他们所在位置的气温是y℃，试用解析式表示y与x的关系。 解：y随x的变化规律是，从大本营向上海拔增加xkm时，气温从5℃减少6x℃，因此y与x函数关系为y＝5－6x，变形可写成 y＝－6x＋5。 新课导入 （1）有人发现，在20～25℃时蟋蟀每分钟鸣叫次数C与温度t（单位：℃）有关，即C的值约是t的7倍与35的差。 答：C＝7t－35 二、思考探究，获取新知 思考下列问题，写出对应的函数解析式： 新课推进 思考下列问题，写出对应的函数解析式： （2） 一种计算成年人标准体重G（千克）的方法是，以厘米为单位量出身高值h,h再减常数105，所得的差就是G的值. 答：G=h-105 （3）把一个长10cm，宽5cm的长方形的长减小xcm，宽不变，长方形的面积y（单位：(cm2)）随x的值而变化。 答：y＝－5x＋50 思考下列问题，写出对应的函数解析式： （1）一般地，形如y＝kx＋b(k，b为常数，k≠0