《世界文化之旅》课件4要素.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 我国有着悠久的历史，古代一些传统的庆祝或祭祀的日子，流传至今，成为我们今天的节日。 大家说一说我们中华民族最浓重最热烈的节日有哪些？在这些节日中，有哪些象征性的活动或传统食品。 ★ 我国传统节日 中国传统节日 节日名称 来 历 时间 活动或传 统食品 春节 中秋节 元宵节 端午节 清明节 中国人民最隆重的传统节日，象征团结、兴旺，对未来寄托新的希望 饺子 汤圆 贴春联 全家欢聚一堂，饮酒赏月，共享天伦 八月十五 吃月饼 赏月 又称 “上元节”，人们要点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵 纪念爱国诗人屈原 正月十五 吃汤圆 猜灯谜 五月初五 包粽子 划龙舟 是最重要的祭祀日子 4月5日 清明果 扫 墓 正月初一 不同的国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统。 你所知道的其他国家和民族的传统节日有哪些？ ★ 世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（节日）表现出来。 通过刚才的活动，我们可以得出什么样的结论？ 中国长城 秦始皇兵马俑 日本相扑 富士山和服与寿司 水城威尼斯 比萨斜塔 意 大 利 凯旋门 卢浮宫 埃菲尔铁塔 法 国 狮身人面像与金字塔 埃 及 狂欢节 Brazil 足 球 王 国 考拉与袋鼠 悉尼歌剧院 澳 大 利 亚 不同的饮食、不同的建筑 不同的服饰、不同的艺术 不同的体育活动······ 构成了丰富多彩的文化 评选各国代表人物。 如果要评选一些国家的代表人物，你认为哪些人应该上榜？（评选标准：只要提起他的名字，人们就会想到这个国家，不管人们喜欢还是不喜欢，他都代表着这个国家。注意：只有真实的人物才能当选，文艺作品中的人物不能当选） 国家 代表人物1 代表人物2 代表人物3 中国 美国 丹麦 … … 毛泽东 邓小平 华盛顿 安徒生 麦迪 布什 刘翔 英国 莎士比亚 贝克汉姆 伊丽莎白女王 通过刚才的活动，我们可以得出什么样的结论？ 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。 2、看交往礼仪，知差异 中国人的现代见面礼仪是__________。 美国人的见面礼仪_ _________。 日本人的见面礼仪__________。 泰国人的见面礼仪__________。 澳大利亚毛利人的见面礼仪__________。 握手 握手或拥抱 鞠躬 合十礼 碰鼻礼 （一）文化存在差异 从活动1、2可以得出什么结论？ 全球化是不是文化应该有一个统一的标准，走向单一？说说你的理由。 全球化不是标准化，全球化不应导致文化的单一。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 (二)文化差异导致行为差异 王洋是个刚到美国不久的中国留学生。却在短短一个月中遇到了很多令她费解的事…… 一天，美国同学珍妮邀请她去做客，他们一家和她打过招呼后就让王洋自己安排生活，他们则去看电影，甚至也没有给饥饿的她准备一顿饭。 隔了一天，西班牙同学杰克邀请她一起吃午餐，饭后他却说要和王洋平分帐单…… 珍妮的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。 西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好的朋友也得先讲好由谁付费。 1、从中可以得出什么样的结论？ 说一说:对待文化差异的态度有几种? (三) 正 确 对 待 文 化 差 异 想一想:该如何对待文化差异呢? 我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，平等交流、互相学习。各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。 阅 读P60： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *