《传播学》第五章要素.ppt

第五章 媒介研究 学习目的和要求： 通过本章的学习，了解传播媒介的发展状况及类型，认识各类媒介的特征；正确理解传播学研究中主要的媒介理论。 第一节 传播媒介概述（一） 一、传播媒介的概念和特点 1、传播媒介的概念 媒介从英语media 翻译的，media 是medium复数形式。媒介是个多义词。 当人们说“传播媒介”时，往往既指其物质实体（纸张、收音机、电视机、放映机），也指媒介实体、符号、信息的混合物（报纸、书刊、广播、电视、电影），有时甚至泛指媒介机构或媒介组织。施拉姆和波特说：“当我们谈到大众媒介，通常指的是中间插进了用以重复或传布信息符号的机器和有编辑人员的诸如报纸或电台之类的传播组织的传播渠道。”（威尔伯?施拉姆 威廉?波特《传播学概论》，第122页）这里的传播媒介主要指的是介于传播者和受传者之间，用以负载、扩大、延伸、传递特定符号的物质载体，也指媒介物质实体及有关传媒机构。。 2、媒介的特点 不同的媒介有不同的特点。其共同之处是由其共同具有的物理性能所决定的。如能够复制扩散信息，具有中介性，具有负载性（附在符号和信息）等等。 ?第一节 传播媒介概述（二） 二、传播媒介的发展概况 人类传播媒介的发展与人类传播活动的发展同步。 人类传播是从动物传播演化而来的。考古学研究表明，人类的祖先是类人猿。恩格斯把生活在约2300万年到1800万年以前的森林古猿看作是从猿到人的第一个阶段——“攀树的猿群”，把生活在距今1400万年到800万年之间已能初步直立行走的腊玛古猿称为是“正在形成中的人”，把出现在约300万年以前的直立猿人称为是“完全形成了的人”。 人类的产生使得人类传播得以产生。人类传播经历了几个不同的阶段。有学者认为是三个阶段，也有学者认为是四个阶段或五个阶段。 ?第一节 传播媒介概述（三） 有一种是三阶段说，把人类传播按传媒的发展分为人际传播的时代、大众传播的时代、网络传播的时代。最近一些年有学者如此划分。美国传播学家哈特把传播媒介也是分为三部分：示现的（口语）、再现的（摄影、绘画、活字印刷、文字 ）、机器的 （电影、电视、唱机、广播、电话电报等）。可资参考。 郭庆光先生把人类传播活动分为四个阶段： 口语传播时代：从人脱离猿的时候一直到文字出现之前。由于语言受到时空条件的制约，这就需要其他方式使信息可以传得更远更久。如图画、结绳记事、用焰火来传递信息等。当然后来还产生了文字。 文字传播的时代：文字之前，有图画、结绳记事等。如印加古国专门有结绳官，把重要的事情以结绳记事的方式记录下来。一般学者认为大约在公元前3000年左右，人类有了文字。关于汉字，有学者认为也已经有约5000年的历史。文字的产生，是人类可以方便地把信息传到远方，把人类创造的文明可以很方便地流传下去。 ?第一节 传播媒介概述（四） 印刷传播的时代：印刷需要纸张和印刷术。纸张是公元105年我国东汉的蔡伦发明的。关于印刷术，我国唐代既有了雕版印刷技术，1045年，宋代的毕升发明了胶泥活字印刷技术，至元代和明代又先后有了木活字和锡、铜、铅活字。在西方，到15世纪40年代，德国人古登堡在中国活字印刷术技术的基础上，创造了金属活字印刷术。对人类传播活动的发展产生了重要影响。 电子传播的时代：电子媒介可以使信息更快地大量地复制核扩散。这是报纸等印刷媒体所无法做到的。包括电影、电视、广播、计算机通讯网络等。 ?第一节 传播媒介概述（五） 邵培仁先生把人类传播活动分为五个阶段：语言传播的革命；文字传播革命；印刷传播的革命；电子传播革命；网络传播革命：网络传播是指以电脑为主体、以多媒体为辅助的能提供多种网络传播方式来处理包括捕捉、操作、编辑、存储、交换、放映、打印等多种功能的信息传播活动。1946年埃克特等人研制成功的世界第一台电脑主机“埃尼阿克”的诞生年被看成是第五次传播革命的纪元。”（邵培仁著：《传播学》，第38-41页）。 ?第二节 传播媒介的类型分析 一、传播媒介分类的角度 可以从相应的物质手段、信息复制和扩散的能力、单向性等多个方面去分类。有报纸、广播、电视、杂志、电影、书籍。有大众传媒、群体传媒、人际传媒。有石质的、木质的、泥质的。有人体及其各部分，有各种物体等。中国的有碑刻、亭台、剧场 、照壁、祠堂、对联等。在中国，当前特别应关注对群体传媒的研究。尤其是对初级群体的传播媒介的研究。 ?第二节 传播媒介的类型分析 二、人类主要传媒类型及各自的特点 1、媒介分析的角