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课堂活动: 1.(2003年无锡市中考)某人骑着一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近 ( ) A. 1W B. 10W C. 100W D. 1000W 3. 下列估计值中合理的是 ( ) A. 长跑运动员的体温可达46℃ B. 短跑运动员的速度可达72千米/时 C. 足球运动员的质量可达80千克 D. 举重运动员的举力可达5000牛 估计估算类问题特点: 内容贴近实际生活,这一类问题并不需要非常精确地测出物体的物理量,而只需要大致估测出物体某个物理量的值就可解决问题。 反馈练习: 1、下列物体中,质量最接近50克的物体是 ( ) A .一瓶牛奶 B .一只鸡蛋 C .一枚五分硬币 D. 一枚针 2、一袋袋装牛奶的质量最接近 ( ) A. 2克 B. 20克 C. 200克 D. 2000克 3、一个中学生的质量约为 ( ) A. 500千克 B. 50千克 C. 5千克 D. 0.5千克 4、一只苹果的质量约为 ( ) A. 0.015千克 B. 0.15千克 C.1.5千克 D. 15千克 5、某家用电器正常工作的功率约为2千瓦,则它可 能是( ) A. 电风扇 B. 电视机 C.空调器 D.电冰箱 6、家庭常用白 灯的电功率约为 ( ) A. 4瓦 B. 40瓦 C. 400瓦 D. 4000瓦 * * 生活物理数值估算 华夏中学 周勇德 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于 ( ) A:2 × 102Pa B: 2 × 103Pa C:2 × 104Pa D: 2 × 105Pa Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 思路和方法: 一、找准切入点—问题涉及到的概念、公式 压强的计算公式 P = 要计算压强,就要确定压力和受力面积 关键词:水平地面 即压力的大小等于人的重力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、寻找支撑点—熟悉的相关数值 同学们都知道自己的质量,也了解周围一些同学的质量。一般来说,中学生质量范围是40kg~100kg。根据公式G = mg 可以粗略计算出中学生体重范围是400N ~1000N 用刻度尺粗略地测量自己鞋底的面积可知我们鞋底的面积大约在150cm2 ~200cm2 左右 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、粗略计算 F取400N, S取 2 × (2 × 10 –2m3) 代入公式可得P = 104 Pa 四、差值调整 当计算结果和选项不符时,我们还不能轻易判断。这就需要对所取数值调整再进行对比 F取900N, S取 2 × (1.5× 10 –2m3) 可得P = 3 × 104 Pa Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例:一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压强最接近于 ( ) A:2 × 102Pa B: 2 × 103Pa C:2 × 104Pa
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