本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 说课课题 《各种方式追逐跑》(水平一) 马村区待王学校 李 垒 ●以学生发展为本 ●“健康第一”为指导 ●竞争快乐为主题 ●游戏活动为主线 ●互动教与学 ●水平一跑的内容 ●锻炼身体手段之一 ●人体基本活动之一 ●价值:促进身心健康发展 ●授课对象:小学二年级(11)班 ●学生特点: A、有利因素:好玩、好动、 好奇、活泼 B、不利因素:注意力易分散、 任性、娇气 ●基于领域目标、水平目标 ●学生认知能力、身体条件、心理特性 ●学生运动能力、发展规律 教 学 目 标 1、以趣激学,让学生学会跑的方法,领略跑的价值,提高学生跑的方法,各种追逐跑的能力。
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