扬州市2007～2008学年度第—学期高三生物期末调研测试试题及参考答案.doc

扬州市2007～2008学年度第一学期期末调研测试试题 高三生物 2008．1 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第I1～4页，第II誊51O页。共120分。考试时间100分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号、考试号填涂在机读答题卡上及答题纸的密封线内2．将答案必须填在答题纸上规定的地方，答案写在其它地方一律不给分。 3．考试结束，只交机读答题卡及答题纸。 第卷(选择题共55分)一、单项选择题：本题包括20题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．关于细胞中化学成分功能的叙述错误的是 A．蛋白质是生命活动的主要能源物质 B．DNA能通过复制传递遗传信息 C．胆固醇可参与人体血液中脂质运输 D．细胞中的多糖不一定都能提供能量2．下列关于细胞的叙述正确的是 A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离 B．只有单细胞生物与周围环境发生信息、物质与能量的交换 C．细胞核、某些 D．真核细胞、原核细胞都可以进行有丝分裂3．下列图中，①表示没有酶催化的反应曲线，②表示有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。下图能正确表示E的为 4．在果蝇细胞中，DNA分子结构稳定性最低的时期、DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生的时期依次是 A．分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期 B．分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期 C．分裂间期：有丝分裂后期和减数第二次后期 D．分裂后期；有丝分裂后期和减数第二次后期 5．下列关于细胞生命历程的叙述不正确的是 A．正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老 B．细胞分化是有关基因发生改变造成的 C．低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死 D．受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡 6．在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得上述噬菌体的方法是 A．用含32S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P的培养 C．用含32S的培养基培养细菌，再用此纽菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 7．下列有关RNA的叙述中错误的是 A．有些生物中的RNA具有催化作用 B．转运RNA的碱基组成不仅仅有三个 C．信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 D．RNA通常只有一条链，它的碱基组成与DNA不完全相同 8．右图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N。下列有关说法 A．限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位 B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且可 C．该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)（T+G） D．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占149．某科学家将根瘤菌细胞中的固氮基因nif,通过基因工程方法转移到水稻植株细胞中，结果在水稻细胞中发现了固氮酶。水稻细胞中固氮酶的产生过程依次为 A．基因nif的整合、翻译、转录，固氮酶的加工、合成 B．基因nif的转录、翻译、整合，固氮酶的加工、合成 C．基因nif的转录、翻译、整合，固氮酶的合成、加工 D．基因nif的整合、转录、翻译，固氮酶的合成、加工1O．某种鼠中，黄鼠基A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例为 A．1／4 B．3／4 C．1／9 D．8／911．某哺乳动物在20°C的环境中产热速率为Q1，散热速率为Ql′；进入0°C环境30min后的产热速率为Q2，散热速率为Q2′，则 12．右图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，⑤处的箭头表示血液流动的方向。分析A．若③为组织细胞，物质交换过程如下 B．若③为脑细胞，⑤处的氧气浓度高于①处，而C02的浓度相反．若③为肝脏细胞，饭后一小时⑤处的血糖浓度低于①处 D．若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处 13．右图为突触结构模式图，下列有关说法正确的是 A．①中内容物以主动运输的方式释放至②中 B.兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体 C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着正电荷 D．在a中实现电信号→化学信号的转变，该过程需要能量 14．某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组； ②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D 溶液中，O分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算的平均值，结果如下表： 2,4-D)(mol／L) O 10—15 10一14 10一13 1O一12 1O—11 生