大学生网络利用查报告.docVIP

大学生网络利用调查报告 调查前期情况 主题确定 随着信息技术的发展，网络开始变得越来越流行。互联网的应用已经越来越广泛，众多商业巨头都已经在涉足这一行业，互联网服务提供的信息和搜索服务给广大人民的工作和生活带来了极大的便利，并创造了越来越大的市场。对于现在的大学生来说，网络也逐渐成为生活中必不可少的一部分。 网络有利于大学生新观念、新意识的形成，使得思想教育工作的社会化程度得到大大提高，丰富思想教育的素材。还能为大学生提供角色实践的场所。网络给人们提供了丰富的信息与资源，方便人们的查询。但是，网络也有其弊端。它会使许多大学生沉迷其中，无法自拔。 因此，了解大学生应用网络的现状，并给他们以建议就显得尤为重要了。我们组经过讨论之后，决定对浙大学生的上网情况进行调查。 2、 研究方法 确定了主题之后，如何开展我们的活动就变成了我们的主要问题。经过讨论，我们决定通过以下两种方式进行调查。 第一，问卷调查。考虑到本次的调查涉及人数较多，问卷调查的方法是最具普遍性的。 第二，访谈。访谈对象为高绩点同学和辅导员老师。对高绩点的同学进行访谈。我们想通过这种方式来了解高绩点的同学是如何使用网络并借此提高学习成绩的，了解了这一点之后，就可以总结出一些建议，来帮助其他的同学。对辅导员进行访谈。通过对辅导员的采访，我们希望看到已经是“过来人”的他们对此有什么看法，并对我们有所帮助。同样，我们需要设计一份访谈稿。 二、活动开展准备 问卷撰写 题目初定为十道左右，尽量全部是选择题，这样可以方便被调查的同学填写，也有利于调查的开展。问题涉及了同学们上网时间地点时长和目的等等，还添加了一些主观性的问题。后来决定做300份问卷。（见附录三） 调查对象的预约 定下要进行访谈的学生和辅导员后，我们安排了预约。其中第一次联系蓝田李玉琦老师时遇到困难（老师忙），不得不改了访谈时间。 人员的工作安排（每人的具体工作情况见附录一） 三、活动进行 在整个活动中，我们组一共用了四周时间完成了整个调查活动。我们在每周一都会在风味餐厅聚一下并安排下周工作，同时进行一些讨论。 1、问卷分发与回收 四个人分发了调查问卷。每人75份，共300份。为了保证样本的普遍性，我们四个人分头行动，对学校中不同地点的同学进行了调查，最后进行了数据的汇总。 2、访谈的顺利进行 三个人分别去采访他们的辅导员并与们认识的高绩点同学进行交流，在采访的过程中，做好了记录，并写出了采访稿。（采访稿详见附录二） 四、后期的分析与整理总结 1、对问卷的分析总结 通过整理问卷数据，我们对每个问题进行了总结和分析。下面就是具体的数据和我们得出的结论。 ·调查者的性别 男生163人，女生137人。由于被调查者在蓝田学园的比重较大，所以男生的比例多一点。 ·被调查者上网时间段的选择 4%的同学选择了“随时随地上网”，16%的同学选择在课间上网，而选择在“无聊的课上”和“晚上回寝室”的同学各占20%。周末上网的同学最多，占到40%。 ·上网地点的调查 我们给了“随时随地、自修教室、图书馆、寝室、其他”共五个选项。同第二题相呼应，各个选项的比例依次为0,20%，28%，52%，0。在寝室上网超过了半数。 ·每天上网时长的调查 6%的人每天上网不足半小时，36%的同学在半小时到一小时之间。1-2小时的人占了24%，2-3小时的人占14%。超过3小时的占到了20%。这是个很大的比例。 ·被调查者对上网的依赖程度 这是个主观性很强的问题。14%的人认为自己”相当沉迷”,接近一半的同学认为自己很正常。14%的人认为自己轻微依赖网络。其余的人则是完全不依赖，占到22%。 ·网上活动的调查 数据表明，“搜资料”与“收发电子邮件”占了很小的一部分。其他诸如聊天、泡各大论坛、看电影电视剧这类的娱乐活动占了大多数。另有一小部分人还有网上购物的活动，约占3%。 ·同学们认为花费时间利用网络的态度 3%的后悔自己浪费了太多精力，12%的人偶尔会后悔，但是一上网就难以控制。三分之一的人感觉自己和周围人相比算正常。觉得非常有效率、对自己有很大帮助的仅占8%。剩下8%的人则是根本没考虑过这个问题。 ·对于学术网站的利用和态度 仅有3%的人表示自己经常使用，超过三分之一的人觉得有用，但是自己没有使用过。2%的人没有听说过这些网站。高达58的人觉得没什么用，这是出乎我们预料的。 ·关于上网对成绩的影响 六成同学认为上网对成绩是“完全有害”的，三成人认为弊大于利。 ·调查者是否想改变上网的态度 56%表示希望将更好的利用网络资源提高自己。没想过的则占了三分之一。 以上便是根据问卷情况的数据统计，根据这些数据来看，不管是男生还是女生，大部分人是选