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国培计划(2013)县级教师培训机构培训者远程培训 山东?菏泽? 单县 风雨起扶摇 帆影济云霄 【第二期】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 卷 首 语 十多天的模块一操练,我们走过了慌忙,战胜了磕绊。 秋天是收获的季节,我们菏泽单县18班的学员们在辛勤耕种的同时,亦收获到知识和正能量的果实,大家继续热情地投入到研修学习当中。 研修平台如一个魔幻的磁场,它丰富的资源吸引着我们,将我们仅仅聚拢在一起,并悄无声息的撼动着我们活力渐失的心,给我们新的愿景和勇攀高峰的勇气,给我们战胜枯燥和困境的智慧! 秋高气爽之际,我们步入正轨,渐入佳境。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 优秀随笔感言 教师这份工作,不存在绝对的职业或者事业之分,而是功利价值、社会价值、人生价值的多元价值的综合. 教师的功利价值与其他职业一样,拿一份薪水,养家糊口,安身立命,维持生计;教师的社会价值不言而喻,在“传道授业解惑中”完成教师职业的社会使命;教师的人生价值在于体验当教师的幸福感,在培养优秀的学生中体现自我存在的价值。 因功利价值而——从业,因社会价值而 ——敬业,因人生价值而——乐业,从业——敬业——乐业,追求的层次显然不同,在每位教师心中都会有不同比重与份量的存在。高层次的心态追求,努力成为乐业的教师,将教师作为体现自我存在的人生价值去追求,才能教得更精彩! (龙王庙中心校 杨大勇) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 资 源 分 享 教师素养最关键的有三个方面: 要有高度——有追求:无论是课堂教学艺术还是教育学生能力,都要有不断求。卓越之心; 要有宽度——会积累:无论是学科专业功还是人文的科学的还是哲学方面的素养,都要不断学习淀与提升; 要有深度——善思考:对教学实践具有反思 能力,对教学经验具有思考总结并不断提炼改进的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单县教师进修学校研修活动纪实 2013年9月25日下午,根据全校教师在网上学习情况及存在问题,教师进修学校在多媒体教室对全校职工进行了一次集中学习辅导,辅导课由张红霞组长主持。 朱启玲校长总结了前段我校县级培训者培训的情况,强调了本次远程培训的重要性并重申了学习的纪律和要求。董会礼老师针对本次学习中普遍存在的问题进行了讲解与辅导,并对个别老师提出的疑难问题给与了一一解答。同时,布置了下一阶段的学习任务和时间要求。 本次活动的开展进一步提高了全校职工对这次培训的认识,调动了学习的积极性,更加保证了学习任务的如期完成。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单县教师进修学校研修活动纪实 朱校长以身作则,带领大家熟悉平台,共享研修乐趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单县教师进修学校研修活动纪实 董会礼老师讲授操练方式,认真解答集中问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单县
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