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- 2016-12-29 发布于贵州
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[婚礼主持人培训教材]
第1课时 婚礼主持人的职业现状
课后作业:准备“我的婚礼主持经历(体验)分享”,3~5分钟,口头讲述形式,要求是亲身经历。
第2课时 婚礼主持人的角色与定位
课后作业:分析自身条件优势,准备“我的婚礼主持风格定位”3~5分钟内容。
第3课时 婚礼主持人的台风及临场调度
课后作业:学员自备开场白一段,模拟登台,大家评说,老师打分。
第4课时 常规婚礼仪式框架
课后作业:挑选婚礼仪式中可以DIY的环节进行创意,下课时模拟登台,注意声情并茂,大家评说。
第5课时 婚礼的台词演练
课后作业:设计婚礼仪式中赢得掌声的台词若干句,下课时模拟登台演示,注意声情并茂,大家评说。
第6课时 仪式音乐配曲与主持互动关系
课后作业:完成对“幸福的纸飞机”主题婚礼的仪式设计和主持台词撰写,下节课评说。
模拟创意:“幸福的纸飞机”主题婚礼
背景素材:一对两小无猜的孩童长大成人,成为恋人,他们的婚礼应该充满童真,和对幼年时光的追溯与怀念。
策划框架:用小时候玩的纸飞机作为婚礼主要个性标签,体现在婚礼VIS识别标志如婚礼海报Logo上,现场布置道具上,仪式程序中对纸飞机的使用上做文章。
作业要求:根据策划纲要,撰写婚礼仪式程序和主持台词,注意对纸飞机的含义的描述,仪式中对纸飞机这一元素的运用,以及仪式高潮煽情部分的安排。
提示:注意纸飞机在幕后语中的描述、新人说出爱的
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