1.课程设计应达到的目的 1.“工程经济课程设计是工程经济学的实践辅助课程,本课程设计使学生提高理论联系实际,解决实际问题的能力。
2.理解基础经济要素的概念。掌握销售收入、成本、税金及利润的关系、现金流量的计算及图形的正确画法。
3.理解经济效益评价指标体系中各项指标的基本概念及其含义。工程经济分析的一般程序。掌握两个以上技术方案经济效益比较时的比较原理、熟练应用常用的等值计算公式。理解资金时间价值的概念、衡量资金时间价值的尺度。掌握资金等值计算公式。
4. 理解经济效益评价的静态评价指标、动态指标的概念及其计算方法。理解设备维修决策和费用最佳化原则。掌握设备更新分析、设备折旧计算、设备经济寿命分析、设备更新方案的经济比较。5. 通过本设计,使学生对工程经济理论具有感性的认识和深入的理解,熟练掌握工程经济电子计算机计算方法,建立各种工程经济定量评价模型和经济指标的计算模型,实现数据的自动处理,建立直观的计算机分析图形,进而提高学生的分析问题,解决问题能力,完成动手分析能力的训练。以工程经济计算案例完成工程经济课程设计。能够系统运用的基础知识和软件,一个实际工程项目问题。 掌握工程基本方法,采用理论联系实际学能力培养理论联系实际计划和控制、项目管理专业软件运用。完成一工程等。
. 课程设计任务
(一)、项目概况
拟建项目为某重型机器厂铸
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