《职教教育技术远程培训问题探讨.pptVIP

一.对思维导图的理解和运用 二.关于研究性学习方案的设计 研究性学习的特点 开放性 探究性 实践性 初级与中级的区别 初级培训：围绕设计一堂授导型的课 中级培训：一条主线--”中观教学设计“ 围绕研究性学习进行设计 单元规划 问题设计 创设情境，创建资源，提供支架 建议：选择自己曾经上过的研究性课作 改进或想尝试的选题进行探究。 三.如何体现职业技术教育特点 教育如何跟上技术的进步？ 重新理解 ”师傅领进门，修行靠各人“ 徒弟怎样超过师傅？ 教师通过”中观教学设计“， 利用信息化资源， 为学生打造（课堂、信息虚拟、 社会自然）全空间的学习环境 案例一 英语应用（文秘专业）的 “信息管理” 课 选用教材《信息管理英语实用教程》（36学时） 理论与实践怎么结合 专业术语： CEO， CIO（首席信息官） B2C，ERP（企业资源计划）管理软件 任务驱动：综合利用所学知识和技能，完成自己所选 题目的具有最新资讯的英文专题报告 遗憾和不足：没能给学生创设“社会自然空间”-企业实习 案例二 汽车高科技的魅力 自动刹车城市安全系统 自动泊车技术 /v_show/id_XMzIyMTE5MDEy.html /home.php?mod=spaceuid=36499do=albumid=8123 请就这一主题尝试提出有层次的研究性问题 变化的世界 我们处在一个 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 时代变化 世界是平的 The World is Flat Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 过去我的父母告诉我，快把餐桌上的饭吃完，因为中国人和印度人还饿着肚子。 现在我对我的女儿说，快把功课做完，因为中国人和印度人正在抢你们的饭碗。 —《世界是平的》作者 没有人不关注世界的变化 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在这个时代，美国孩子间的竞争已经不再是芝加哥与波士顿孩子之间的竞争，而是他们与上海和北京之间的孩子在竞争。 ——奥巴马（2006.1） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教育如何应对全球化时代 第一、教学生学会如何学习； 第二、培养激情和好奇心； 第三、学会与他人友好相处； 第四、开发右脑（全脑），尤其着重艺术教育。 —托马斯·弗里德曼 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数字化变革人类学习和工作的方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 信息技术推动教与学的变革 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 信息技术与教育技术 信息技术----信息技术是研究信息的获取、传输和处理的技术，由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成，有时也叫做“现代信息技术”。 教育技术——运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用