【成才之路】2014-2015学年高中数学1.2.2函数的表示法第1课时函数的表示方法课件新人教A版必修1要素.ppt

●课标展示 掌握函数的三种表示法，体会函数的三种表示方法的特点，能根据实际问题情境选择恰当的方法表示函数． ●温故知新 旧知再现 1．设A，B是非空的_____，如果 按照某种确定的_____________，使对于集合A的_____一个数x，在集合B中都有_____确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数． 2．函数的三要素是________、__________、_____． [答案]　B 5．y＝2x＋1，x∈N*，且2≤x≤4，则函数的值域是(　　) A．(5,9)　　　　　　 B．[5,9] C．{5,7,9} D．{5,6,7,8,9} [答案]　C 新知导学 函数的表示法 [归纳总结]　三种表示法的优缺点如下表： [知识拓展]　画函数f(x)图象的基本方法 (1)若函数f(x)是正比例函数、反比例函数、一次函数、二次函数等基本初等函数，则依据各种函数的图象特点，直接画出f(x)的图象． (2)若函数f(x)不是基本初等函数，则用描点法画出f(x)的图象，其步骤是：列表、描点、连线． [答案]　解析 2．农业科学家在研究玉米的生长过程时，把生长过程分为32个生长阶段，通过试验得到了各个生长阶段植株高度的相关数据，如图所示． 在玉米的生长过程中，给定生长的某个阶段，就可以从这张图中查到唯一一个与这个阶段相对应的玉米的植株高